中新社广州11月9日电 (记者 张璐)“香港理工大学已经在内地多个城市与当地政府合作成立技术创新研究院，希望能将先进技术落实到当地”香港理工大学大亚湾技术创新研究院副院长容家富9日在港澳青年科技人才主题交流沙龙上说--> 当日，“智汇湾区·科创同行——港澳青年科技人才湾区行”活动启动礼在广州市南沙区举行来自50多个港澳社团、8家港澳高校的100余名港澳青年科技人才代表参加活动现场举行了港澳青年科技人才主题交流沙龙6位港澳青年代表围绕科技创新等主题进行了分享交流智元机器人港澳台区域总经理李英杰表示，他担任澳门招商大使，未来将在粤港澳大湾区，特别是在横琴与澳门两地，推动科创成果实现“横琴制造，澳门转化”

教学过程课前准备1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言2、自学生字新词3、课件出示相关句子直奔窃读整体感知1、同学们，我们已经预习了课文，知道窃读可以换成一个什么词(偷读)，你知道课文记叙了一件什么事2、整体感知课文a自读课文，注意生字的读音b认读生字词c指名分段读课文，看看字音是否读准，句子是否读通顺d再读课文，想一想课文记叙了一件什么事(我因无钱买书而偷偷躲在书店看书)品味窃读，感受渴望1、边默读课文边用_____划出描写我是怎样窃读的语句读一读句子，说一说体会(小组交流、汇报)2、重点品读文中描写我的动作和心理活动的语句a我跨进店门踮起脚尖，从大人的腋下钻过去哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了

西伐神是印度神中的毁灭之神，他可厉害呢，可以毁灭世界上的一切生物现在你们知道西伐神是谁了吗(擦去问号)小朋友听了西伐神的介绍，心里怎么样(害怕)我相信狮子肯定也很害怕，被吓住了过渡：老山羊除了提到西伐神，还说了一段话◆老山羊为什么说这些A自己读读山羊说的话，想想他为什么要这么说(多抽几个人)评价：老山羊这么说是虚张声势(假装出强大的样子)老山羊这么说是以假乱真老山羊想办法想蒙住狮子呢B交流：老山羊这么说是为了吓唬狮子，让狮子感到害怕(擦去问号) 过渡：为了吓唬狮子，老山羊在说话时还用了很多数量词呢(数量词变红) C要吓退狮子的话，要关注这些变红的词你能读好这段话吗自己准备一下(读得不好：你这样的语气能吓唬狮子吗

二、新授：1、通过上节课的学习，你觉得黄山石怎么样生答老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言，好不好（板书：奇特、有趣）2、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢请同学们结合课文插图，读读课文，看看你最喜欢哪块奇石，边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来当然，在读的过程中，假如有不理解的词语，就把它标出来，待会儿一起解决，好吗3、生画然后问：你有哪些词不理解请提出来4、下面谁愿意把自身最喜欢的奇石介绍给大家听听介绍的方式有很多种假如你愿意结合刚才画的词句给大家讲出它的奇特有趣，就讲；假如你愿意读，就有感情地读一读；假如你能通过动作把石头奇特的样子扮演出来，你就扮演给大家看；假如你能在短时间内画图表示出它的奇特，你就画

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