请板演的学生谈谈怎样想的第一步，先确定百位上的数字在1，2，3，4这四个数字中任取一个，有4种取法第二步，确定十位上的数字当百位上的数字确定以后，十位上的数字只能从余下的三个数字去取，有3种方法第三步，确定个位上的数字当百位、十位上的数字都确定以后，个位上的数字只能从余下的两个数字中去取，有2种方法根据乘法原理，所以共有4×3×2=24种下面由教师提问，学生回答下列问题(1)以上我们讨论了三个实例，这三个问题有什么共同的地方都是从一些研究的对象之中取出某些研究的对象(2)取出的这些研究对象又做些什么实质上按着顺序排成一排，交换不同的位置就是不同的情况(3)请大家看书，第×页、第×行我们把被取的对象叫做双元素，如上面问题中的民航站、旗子、数字都是元素

师：谁想领读生字(指名读)师：现在把生字生词送回课文中四、检查自读情况，激发学生读书兴趣指名分节朗读课文，并作相关的评价，激发学生读书的兴趣其他同学边听边画出“我”的真情表现在哪订户的真情表现在哪五、精读感悟，讨论解决研读主题过渡：同学们读得真好我想，同学们书读好了，两个问题也肯定会迎刃而解的下面我们来一起讨论两个问题1、"我"的真情表现在哪里指名学生读相关的语句(最后一节前半部分)讨论："绝活"这个词明白吗(超出一般的本领)既然是超出一般的本领，上面怎么还用上了引号(表示特殊意义)想象一下，别的邮递员是怎样施展这”“绝活”的(指名学生做相关的动作)师：如果你是订户，你乐意我这么做吗生：不乐意师：为什么

垃圾分类是一个城市文明程度的重要衡量标志，为进一步提高社区垃圾分类投放的正确率，近日，崔寨街道环卫部门在前街、王河社区向居民免费发放家庭分类垃圾桶, 助力社区居民养成垃圾分类的良好习惯活动当日，环卫公司准备了3800个家庭分类垃圾桶免费发放给社区居民，绿色厨余垃圾桶和灰色其他垃圾桶各1900个工作人员默契配合，一人负责登记，一人负责发桶，多组齐心协力，发放过程井然有序同时，社区工作人员还向群众宣传生活垃圾减量分类的意义，普及生活垃圾减量分类知识很多家长带着小朋友来到活动现场，大手牵小手，让垃圾分类的环保理念辐射到每户居民、影响到每个家庭此次垃圾分类用品发放活动旨在将垃圾分类理念融入千家万户，倡导市民提升垃圾分类意识，让居民在家中将分类好的垃圾对应分装，从而有效地提高了垃圾分类的投放率

中国天气网讯 今天(6月3日)午后，北京有雷雨天气，阵风可达七至八级，局地伴有强对流天气，公众外出需带好雨具，谨防道路湿滑受降雨影响，今天北京最高气温29℃，比前两日略有下降昨天白天，北京晴晒天气持续，午后气温冲上32℃，天气又热又晒受冷空气影响，未来三天，北京多雷阵雨天气北京市气象台预计，北京多云转阴，午后有雷阵雨，局地伴有短时强降水、七至八级阵风和冰雹，最高气温29℃夜间，阴转多云，最低气温17℃明后天，北京仍多雷阵雨天气，气温逐渐下降，最高气温将降至24℃，比前几日清凉不少--> 气象部门提醒，未来三天，北京多雷雨天气，受冷涡影响，今天午后局地伴有短时强降水和冰雹，公众需关注预警预报信息，外出注意交通安全

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