3）还能写出糖与糖水的质量比吗[课件出示]课本P52 第3题：（1）（2）题自己独立完成；（3）题投球命中率同学讨论完成四、总结师：同学们一起来总结本节课学习的内容：阅读数学课本P51比的化简我们是根据什么来化简比的呢是根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变的性质或分数的基本性质来化简的我们在实际生活中什么时候需要化简比或者说我们用化简比可以解决实际生活中的哪些问题五、独立完成课本P53 第4题和第5题让学生进行实际操作，动手调制蜂蜜水通过调制蜂蜜水的活动，让学生在解决哪一杯更甜这个问题的过程中，加深对比的意义的理解，进一步感受比、除法、分数之间的关系体会化简比的必要性，学会化简比的方法根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变的性质或分数的基本性质来化简整数与整数的比

”和 “Where did you go”询问过去发生的事情2通过活动体验，在交流中学会谈论上周末从事的活动，谈论不久前发生的事情，发展综合语言运用能力提高学生跨文化交际意识情感目标：培养学生学习兴趣，鼓励学生积极合作，引导学生了解西方文化古迹，树立旅游意识二、教学重点与难点教学重点：1能听懂、会说并能熟练使用单词weekend, place, trip, along, river, twenty, minute, hour, best以及词组the British Museum, bus ride2能听懂、会说并能熟练使用句子What did you do at the weekend和Where did you go

他的妻子和儿子暂时被预防性隔离公开数据显示，平均而言，美洲大陆每年大约会监测到200例汉坦病毒感染自2025年6月以来，阿根廷卫生部已经报告了101例汉坦病毒感染病例，大约是前一年的两倍该机构表示，去年汉坦病毒感染病例中有近三分之一患者死亡根据最新的病毒测序，此次邮轮疫情中传播的病毒株为汉坦病毒中高致病率的安第斯病毒，可导致汉坦病毒肺综合征的严重且致命的肺部疾病在此轮疫情中，已有三名患者去世令人担忧的是，在这艘发生疫情的极地邮轮上，已有部分乘客在结束第一段航程后下船返回各自的国家，这些乘客中有来自美国和欧洲的就在5月6日，瑞士卫生部门报告了一例汉坦病毒感染病例，该患者此前搭乘“洪迪厄斯”号邮轮后返回瑞士

3．输入：T: Follow me, How do you doC: How do you do4．操练：配班教师分别和幼儿握手问好T1: How do you doC: How do you do5．输出：让幼儿向玩具娃娃问好，引导幼儿输出T：LookI have a dollLet’s say “how do you do” to herOne by oneC: How do you doT: How do you do（充当玩具娃娃）6．运用：请两位幼儿，一位扮演外国小朋友，一位扮演中国小朋友，让幼儿在特定的情景中运用所学的内容T: Let’s play a gameLook at me

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