积极思考、踊跃发言步骤：1、学生与作品作者交流：让学生自己阅读课文并独立思考问题，解决问题；2、生生、师生交流：让学生带着独立思考后的结果，在小组内互相交流，展开讨论，最后拿出小组的意见；3、生生、师生交流：成果展示，由每个小组选派一名代表就某一个问题阐述本组观点，以求最终解决问题能够通过本课的学习，积极思考，悟出其中所蕴含的事理调动学生学习积极性激发学生崇敬之情及阅读兴趣学会分析与概括，学会表达与交流，并赏析文章写人的技巧让学生明事知理学生对答案是否有统一标准，可能会有疑虑此时教师当鼓励学生积极思考，大胆自己的新见，以实现阅读的个性化目标但要强调一点：任何观点的背后，都得有论据作为支撑，你得自圆其说

香港，作为中国的一部分，一直以来都是很多国人向往的旅游胜地除了旅游看风景之外，香港还以购物之都闻名很多女性到了香港简直就像是到了天堂，因为可以到处买买买但是近几年来，香港似乎又多了一个让游客们趋之若鹜的原因，就是“打疫苗”这是什么缘故呢疫苗又是什么呢游客喜欢去香港打疫苗这件事，是由“抗癌神药”造成的我们都知道，癌症是一种恶性肿瘤疾病，它折磨着很多病患，并且治疗几率很低，即使治疗成功，复发的几率也是很大的，因此人们都不希望自己患上癌症癌症有很多种，比如胃癌、肺癌、乳腺癌、子宫癌等等，不管是哪一种癌症，患上了对一家人都是一个伤害因此我国的医学专家们一直都希望能够找到一个可以预防癌症的方法

(回顾前面的课文)(5)掌声渐渐平息，小英开始演讲了，她讲得怎么样听了演讲，如果你是小英的同学你想对她说些什么6、同学们把要对小英说的话用什么表达出来(第二次掌声)这时的掌声又是什么这时的掌声又犹如什么(学生自由说，并让说得精彩的同学把关键词板书在黑板上)再次听到这经久不息的掌声，小英内心又是多么的(生答：感激)7、听到同学们的第二次掌声，小英怎样了(出示)：小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台齐读小英在掌声中，向大家深深地鞠了一躬，无数的话语在小英心头涌动，她想说(生答)小英什么也没说，只是向大家(引读)8、是啊，从那次演讲以后，小英像变了个人似的，她(再次引读)9、后来，小英取得了巨大的成功，她给她的老师写来了一封信，想看看吗

美国一项多中心、随机、对照临床研究结果，对于I期黄斑裂孔患者，玻璃体切割组与未手术观察组比较，全层黄斑裂孔发生率分别为37%和40%(P=081)，由于所观察病例数尚少，目前还不能肯定预防性手术的疗效因此，拟行预防性玻璃体切割手术治疗I期黄斑裂孔需权衡利弊，手术的利为缓解玻璃体对黄斑的机械牵拉，而弊则为手术可能带来的风险，包括：手术操作可能引起全层黄斑裂孔、周边视网膜医源性裂孔、视网膜脱离、感染、晶状体混浊等四、黄斑裂孔的诊断鉴别 诊断要点 自从眼底相干光断层扫描(OCT)问世以来，黄斑孔诊断已无困难当眼底镜检查发现黄斑区可疑破孔时行OCT扫描即可确定诊断眼底荧光造影也可以辅助诊断鉴别诊断 1

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