安全带不能靠“P图”！掌握正确系法 关键时刻可救命→【白发丹心网新闻】
小编精心整理英语优化设计教案，希望这份英语优化设计教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语优化设计教案资料，在搜索框搜索英语优化设计教案（精选篇1）教学目标1能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train2能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway3能用句子,How d0 you go to schoolHow do you go to Canada/…'来替换关 询问别人的出行方式;并能够用句子,I go by…'进行回答4能够听懂、会吟唱Let’s chant的歌谣教学重难点教学重点、难点分析 ： 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let’s learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答
1讨论事情发生的起因(课件出示9)(多媒体出现下面三个问题)(1)猎狗发现了什么猎物(发现了一只掉在地上的小麻雀)(2)站在地上的小麻雀是什么神态(小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀)“无可奈何”是什么意思“呆呆地”与“无可奈何”这两个词可以用来描写人或动物的哪些方面(神态、心理等)(3)从哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是从巢里掉下来的(它拍打着小翅膀，嘴角嫩黄，头上长着绒毛)指导朗读：“猛烈”写出了风很大，要重读;“呆呆地”和“无可奈何”写出了小麻雀毫无办法，要突出它没办法，不知怎么办好，声音要拖长一些“嫩黄”与“绒毛”要读得稍重一些(教师示范)学生练习，然后指名朗读2讨论事情的经过
4、分好后请幼儿说说为什么5、你对他的分发同意吗为什么６、教师可以根据幼儿的回答，将他们分的情况进行记录７、（出示红色三角形）现在有个图形宝宝很急，它不知道哪个是它家了因为它既是红颜色又是三角形，你们说它应该到哪个家6、不如我们给它造个新家吧７、教师将两个圆圈集合在一起，将三角形放入9、小结：两个家中都有着它的共同点，而两个圆圈集合的地方交集，也就是它们共同的家（二）送图形宝宝回家1、给每人提供一套操作材料，先仔细观察里面的图形，在确定图形宝宝应该放在哪个家中2、教师进行指导3、请个别幼儿上来说一说4、请小朋友看一看，自己分得对不对，做的不对的就改一下（三）游戏在幼儿的额头上贴上图形宝宝，并请这些图形找到自己的家
时间如流水，__天的假期在火热蓬勃的”五一”劳动节中一晃而过我们年年都急切地盼望”五一”劳动节的到来，以各种各样的方式来庆祝它那么，同学们知道”五一”劳动节是怎样诞生的吗19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人工人们每天要劳动长达18个小时，但工资却很低沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒就在____年的5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的工人，不怕警察的刺 刀威胁，举行了历第一次国际性的”五一”大示 威所以就诞生了今天的”五一”国际劳动节”五一”这个特殊的节日，是我们全世界劳动人民的节日