“那化石有什么用呢”学生纷纷讨论总结：在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多物种虽然相继灭绝，但它们的生命信息却被化石保存了下来科学家们通过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界今天，我们来学习一首赞美化石的诗歌《化石吟》二、学生练习朗读课文我们先听读一遍课文，试着感受一下诗歌的大体内容在听读时，请大家注意诗歌的节奏、重音，从范读中汲取值得我们借鉴的地方1、字词积累奇huan()guo()藏conglong()zhuoyue()骸()骨潜()行躯壳()档()案这首诗节奏鲜明，声调和谐，音乐性强要求学生用普通话正确、流利按意义节奏有感情2、反复朗读诗歌(1)各自练读

国庆假期我国能源、基建、应急救援等领域喜报频传一批大国重器、大国工程集中上新 大国重器接连突破 见证我国多项“首个”不断上新 我国沙漠最大油田采出超深油气突破2600万吨 10月5日，我国沙漠最大油田——哈得－富满油田已从6000米之下采出油气突破2600万吨塔里木盆地超深地层油气储量丰厚，是我国油气增储上产重要潜力区我国在塔里木盆地已探明油气储量超过50亿吨，其中，超过一半来自超深地层我国首个海上注碳增气平台主体建造完工 10月4日，我国首个海上注碳增气技术示范应用工程，东方1-1气田新建中心平台主体建造完工，全面进入调试阶段项目投产后每年可在海底地层封存二氧化碳超100万吨，对于推动我国海洋能源行业大规模深度降碳具有重要意义

（2）幸福地学学习不只是一项任务，更是我们的一种生活如果我们把学习当作一件痛苦的事情，生活就会变得痛苦怎样让学习不痛苦呢我们还是先做一下《幸福的约定》三、提出要求和建议1、老师保证：（一）、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们如果生气，告诉你们（二）、保持微笑，尽量不生气，不发火，不迁怒于你们如果发火，提醒老师（三）、说到做到，有错就改2、希望你能做到：（一）、如果老师布置的作业多，告诉老师；如果不多，请一定完成，并保证不抄袭（二）、积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说（三）、无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福3、几点建议：（1）养成课前预习的习惯

真相：表面看上，该视频有出处、有来源，甚至还有医生对于寄生虫防治的介绍，很具有迷惑性但深究之下，不难发现其张冠李戴之处该视频最核心的“证据”，就是密布寄生虫的医学影像经查询发现，该医学影像拍摄单位是云南省某医院原始新闻发生在2016年1月，由于生活习惯，患者常年食用生猪肉，因此不幸感染了猪囊尾蚴病，即俗称囊虫病整个事件与小龙虾并无关联早在2006年，原卫生部曾发布了一则“关于防止食源性寄生虫病发生的公告”，提醒食品生产经营者和消费者应对寄生虫问题采取预防措施：生产者要注意进货渠道，“不提供可能被感染的生食水产品”“使用专用工具和容器加工，避免污染”;而建议消费者“避免进食生鲜或未经彻底加热的水产品和水生植物

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