2,入校后不得随便出校门上体育课及课外活动时要注意游戏规则,保证安全3,外出乘车,坐船,要乘坐国有,集体企业的车,船,不要乘坐无牌照的车,船,不要乘坐人货混装或超载的车,船4,自觉遵守交通法规,如不要骑自行车载人,不抢道争先,不要在机动车道上骑自行车;横穿马路时注意来往车辆,防止交通事故发生,未满16周岁的同学禁止骑电动摩托车5,严禁私自到江,河,湖,海等水域游泳,戏水,杜绝发生溺水事故6,注意饮食卫生,不买"三无"产品,不要随便到小贩,小摊点买零食吃,防止食物中毒和传染病的发生7,严禁私自到歌舞厅,录相厅,网吧和游戏机室等娱乐场所活动8,到公共场所,要熟悉疏散通道,注意安全,防止踩伤和挤伤等事故发生

3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重、难点：认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系教学准备：多媒体课件，钟表，自制钟面教学过程：一、 复习旧知识出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读师：大家看，今天老师给你们带来了什么谁能说说关于时钟你知道些什么生：我知道有时针和分针（与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充）生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时（若是学生说的不够完整，教师引导学生共同进行复习）生：……师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的知识是难不倒你们了那你们能正确迅速的

教师：我们把这种方法叫做“四舍五入”法（学生看书第22页例2，质疑）[点评：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”在新知识的学习过程中，学生围绕“怎样用近似数表示”这一问题展开了大胆的、富有个性的讨论，自主探索出了“四舍五入”法，知识的建构水到渠成而教师的点拨——“谁比较合适”对学生的进一步探索起了重要的作用］3．练习（1）教科书第22页的试一试教师：用“四舍五入”法求近似数（学生独立完成，评讲）（2）教科书第23页的课堂活动第2题师生活动：老师出示卡片，学生说近似数师生活动：同桌活动，一人写数，一人说近似数4．扩展（出示：省略153904270亿位后面的尾数，它的近似数是多少

我爱我的学校，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们下面由小编来给大家分享我爱我的学校国旗下讲话，欢迎大家参阅我爱我的学校国旗下讲话1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好今天，我代表13班全体同学做这次演讲我演讲的题目是《我爱我校》蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔老师和父母的心一样，希望我们健康成长树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章我们的新校园美丽、和谐当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文

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