中新网6月6日电 据“于洪发布”视频号消息，沈阳于洪区农业农村局马三家街道办事处5日发布情况通报称，2026年6月5日，有网发发文称“于洪区洪盛路附近发现上百只猫崽被弃路边”对此情况，于洪区农业农村局、马三家街道办事处、马三家派出所以及专业救助机构第一时间赶赴现场，开展核查处置工作经核实，现场发现猫和猫崽共百余只，相关部门立刻采取妥善处置工作对已死亡的，全部进行无害化处理，防止疾病传播：对未死亡的，已妥善转运至救助机构进行救助，现场工作已全部处理完毕公安部门正在溯源追查违规弃养原因，并将依法依规开展追责打击，相关部门将密切关注相关事件动态，积极回应社会关切图片来源：“于洪发布”视频号 -->

体验反思：①假如你就是那只被囚在“铁笼”中的华南虎，当时你会怎样想呢②假如你是观众，当你看到“铁笼”中的华南虎时，你又会怎样想呢③再次诵读诗歌，体会诗中最能震慑人心、表现主题的诗句2互动释疑：在预习、美读课文的过程中，你还有什么疑问四人小组提问释疑，全班交流解决五、总结存储，拓展延伸1总结存储：这首诗作于一个特殊的年代——“十年动乱”期间，表现了在特有的政治环境下，中国有良知、正直的知识分子不屈服于压制，追求光明、自由的思想感情诗人把这种感情融注在具体的物象——华南虎身上，使华南虎的形象有了象征意义而华南虎在困笼中表现出来的独立个性和追求，深深地感染着启迪着我们，事实上，这样一种独立精神和个性追求也正是我们青少年的追求

(2)画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍，课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文学生按照要求朗读课文4、指名分自然段朗读课文在学生读课文的过程中，(课件出示)剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵指名读这些词语，注意读准：翘舌音“受、仇、执”，前鼻音“惯”5、学习生字(1)(课件出示：生字田字格课件：)表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件自由读，指名读，师生纠正读音：注意读准：平舌音“虽”，翘舌音“差、仇”，前鼻音“胆、件”(2)学生写生字A、识记生字你是如何识记这些字的(1)形声字构字规律识字：胆理骂仇倍(2)熟字比较如：麦一表兔一鬼奇一夺着一差(3)组词扩展：虽然一件文件付钱付出B、链接前置性学习，反馈学生自主学习情况，小组内评价书写

2、Lets play中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾每位迎宾者用HelloWhats your name进行发问后，嘉宾须用My names…答出自己的名字，方可入内教室里的其他同学鼓掌并用Welcome向他（她）表示欢迎教师注意提示学生区分发音的正、误，培养学生练习听力的能力，养成会听的习惯在纠正发音时要适度，切不可挫伤孩子的积极性3、四人或六人为一个小组，先将学生自制的名卡头饰收集在一起，再由每组的"小老师"通过问Whats your name其他同学回答My names…的方式练习，答对的同学拿回自己的头饰戴在头上课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第4部分练习

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