为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用列数字、作比较、举例子的方法默读课文第2、3自然段，找出用上述说明方法的句子指名读有关句子6、指导朗读第二段四、讲读第三段1、默读课文第4、5自然段，思考：这一段课文主要写了哪些内容2、讨论回答这一段中的两个设问句(1)投影映示，指读两个设问句①如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢②开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢(2)轻声读课文，回答上述两个问句(3)朗读课文第4、5自然段3、小结建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧

学生上台展示并介绍四、活动激趣，灵活应用师：同学们，可见角在我们的生活中非常有用，而且它还能创造出美丽的图案瞧，出示一张简笔画，你们想用角也来创造美丽的图案吗小组合作创造，展示并介绍什么地方用了什么角小结：角很美五、总结并揭示课题师：这节课我们认识了哪两位新朋友，（揭示课题）它们有什么特点当它们长得很像时你可以怎样来辨别教学目标：知识与技能：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，了解平年、闰年的有关知识，能判断平年、闰年过程与方法：通过观察、交流、讨论、计算培养学生探究新知的兴趣，让学生感悟生活中处处有数学情感态度与价值观：渗透爱国主义思想教育教学重点：认识时间单位年、月、日，记住各月及平年、闰年天数

2、口感不好 用空气炸锅烹饪的东西许多人都感觉口感不好，会非常的干，尤其是肉类，吃起来会让人感觉很柴，感觉食物中的水分都被吹干了，因此食物感觉又硬又干，不太好吃3、容量小 大多数空气炸锅都没办法容纳非常多的食物，一次最多只能炸一点，甚至一个小孩子都不够吃，如果全家一起吃需要炸几次，费时又费力，非常麻烦4、性能不稳定 有些质量不算很好的空气炸锅一点也不好用，烹饪出来的食物甚至可能一半熟了一半没熟，所以大家要购买空气炸锅的话尽量去大品牌购买，也是不会贵很多的，并且质量非常好5、安全系数低 空气炸锅在工作时会产生非常大的热量，从而会导致外壳发热，如果空气炸锅质量不好的话就会烫手，小孩子不小心碰到，可能肌肤就被烫伤了，因此要购买质量好的空气炸锅

全世界所有的文字都记录过的一个人——安德鲁罗文他是美国人哈伯德所写《致加西亚的信》中的送信人受美国第29届总统麦金莱委派，安德鲁罗文给古巴游击队司令加西亚将军送信，把总统的信装在牛皮纸袋里面封好并挂在胸前，除了知道加西亚是古巴游击队的一个将军，在古巴的丛林当中坚持着游击战争，安德鲁罗文并不清楚加西亚住在哪里，长什么样，但他还是立即出发了送信必须穿过美国和西班牙战争的敌占区，也就是西班牙军队的占领区，历经千难万险，罗文完成了任务按照作者哈伯德的话说：罗文“倡导了一种精神：敬业、忠诚、勤奋、服从，正是人性中光辉的一面恪守正义、不辱使命的高贵品格”这就是安德鲁罗文中尉每个人都希望自己遇到的都是像罗文这样的人，也就是给加西亚送信的人，因为凡事交给他，你就放心

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