并能尝试用I like…表达喜欢某物2、能听懂、会说、初步认读monkey，bear，tiger，lion和panda，发音正确三、 教具准备及辅助活动：教学碟片、图片四、教学过程：Step1Free talk:1、播放1A unit6中的歌谣，请学生欣赏Season"s songT：Hello，do you remember the rhyme “I am a cow”借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duckSay the rhyme I am a cow2、T: Do you like dogs利用上个单元所学的句型,询问学生对动物的喜好，借此引出本单元的主题

”在她看来，对山地社区而言，可持续性和韧性不是口号，而是日常实践，在破坏发生之前就保护自然，山地目的地有条件在这两方面走在前列活动现场，北京体育大学体育休闲与旅游学院院长蒋依依发布了由联盟和北京体育大学联合编制的“山地户外运动：场景创新､规范治理与国际化发展”专项研究成果年会上还通报了“国际山地旅游联盟2026年度工作情况和2027年度工作要点”，并为联盟新会员颁发证书国际山地旅游联盟为新会员颁发证书国际山地旅游联盟供图 10年前，为促进世界山地旅游事业发展，贵州发起成立了国际山地旅游联盟联盟成立以来，推动出台了《世界旅游名山认定标准》《国际山地徒步旅游指南》等一系列标准，打造了“国际山地旅游日”“世界名山对话”等一系列品牌活动，国际影响力持续提升，已经发展成为国际山地旅游标准制定、宣传推广、产业研究、中外交流的平台

二、各会员单位要充分发挥医疗领域的专业优势，以自身模范行为影响和带动广大市民增强防范意识，真正做到客观认识疫情、冷静应对疫情、科学预防疫情特别提示大家要做好自我防护，若出现发热、咳嗽、乏力等呼吸道症状时，请务必第一时间按照规范指引到医院发热门诊就诊三、树立榜样正面宣传积极主动参与疫情防控，通过官方网站、微信公众号等多种形式，深入宣传中央和省市委关于疫情防控的部署要求，广泛宣传疫情防控知识和工作动态，为打赢疫情防控攻坚战提供科学的信息参考要及时宣传报道抗击疫情的先进单位、先进人物和先进事迹，引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与，掌握正确的疫情防护知识，不断提高群众防疫防病能力，以科学知识抵制流言传播，提高公众自我保护意识，坚定广大人民群众依靠科学战胜疫病的信心，维护社会稳定

因为单复数的问题，学生对this与these，that与those的转换可能会弄错，2在拼写时，学生习惯把mother写成monther3grandmother，grandfather中d不发音ⅣTeaching AidsA recorder, multi-mediaⅤTeaching Procedure:Step l：Lead inEnjoy an English song called the Finger Family, do daily greetings as usualStep 2: Pre-task1T: Today I’ll introduce a new friendThen show a picture of a boy to teacher new words about family members

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