）2、 教师：刚才我们已经算出了猴妈妈有3个孩子，猴妈妈也可以这样分：把这些桃平均分给3个孩子，每个孩子分几个学生列出：12÷3=4说说这个算式表示什么意思，是怎样算出来的（评析：这一环节过度自然，既复习了除法的含义，又体会了用乘法口诀求商的简便）3、教师：猴妈妈正想把这些桃平均分给它的3个孩子，有1只小猴提出了不同的意见你猜，它提出了什么意见应该怎样分引导学生知道，有好东西时不要自己独用，要想着妈妈，想着别人列出算式：12÷4=3说说这个算式表示什么意思，它与刚才写出的12÷4=3有什么不同（评析：设计“小猴提出不同意见”这一环节，对学生渗透关爱父母、关爱他人的思想感情，提高数学课的人情味，同时深化对除法意义的认识

85万人次，同比增长648%” 杨旭表示，一批优秀年轻球员在职业联赛中脱颖而出，入选各级国家队据介绍，三级男子职业联赛共报名U21球员580名，占国内球员总报名数的343%其中，中超U21球员报名人数、出场时间、进球数分别比上赛季增长127%、429%、314%谈及职业联赛竞赛政策变化时，中足联竞赛部部长杨光介绍，将构建“中超联赛少而精、中甲联赛稳而实、中乙联赛广而新”的规模格局，2028赛季将中甲联赛参赛球队由16队增至18队，形成中超16队、中甲18队、中乙24队的结构杨光表示，2027赛季中乙联赛将恢复保证金制度以下两类俱乐部在联赛准入公布前需缴纳一定数额的保证金：一是上赛季“按时发薪加权指数”低于1，且该指数排名位列中乙联赛最后4名的俱乐部；二是新升级至中乙联赛、存在行业内欠薪欠债问题的俱乐部

二、课前准备教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰三、教学步骤1、热身/复习（Warm-up/Revision）（1）唱ABCsong歌（2）师生互相问候2、新课展示（Presentation）（1）老师指自己说HelloI’mMiss/Mr然后用Myname’s再重复两遍自己的名字接着对一名学生发问What’syourname（用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指他，并用口型揭示他回答Myname’s用类似的方法在教室里与学生进行问答练习，注意引导学生用Myname’s回答问题（2）跟读、模仿What’syourname注意学生对name的发音（3）教道别语Goodbyeye,告诉学生意思是“再见”（4）听录音来展示B部分Let’stalk的内容

生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的三、要看到自己的长处过于自信的人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲;过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信四、试试看，你就行大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声

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