” 展厅之外，“上冠联赛淮海路投篮之星”决赛也在九海广场同步进行尽管周日傍晚秋雨淅沥，球迷和参赛选手的热情丝毫未减，现场气氛始终热烈经过三天角逐，三位篮球爱好者在总决赛中以15投8中的成绩并列第一，最终通过“金球”决胜——年仅12岁的“小孩哥”邢坤笑到最后，夺得冠军本次活动由上海市篮球协会携手上海九海实业有限公司、上海久事篮球俱乐部有限公司共同打造，以上海久事大鲨鱼篮球俱乐部夺得2025至2026赛季CBA联赛总冠军为契机，同步开放室内“篮耀申城”特展、户外“投篮之星”挑战赛和篮球主题快闪店三大板块，集中展示上海篮球的发展历程与冠军荣耀，让市民近距离感受“冠军荣耀可看、篮球文化可感、群众赛事可玩”，也为淮海路商圈增添了一个“能看、能玩、能逛”的篮球打卡地

The children are performing4Let's read and chant(二)Teaching Affection1To promote Ss’ interest and confidence2To teach the Ss how to say the fifth month to eighth month of the year三Teaching important points and difficult points:1Words: May, June, July, August, year2Sentence: May is the fifth month of the year

—Its sunny② —Can I take a message for him—YesCould you just tell him to call me back—Sure, no problem2) 能用所学的知识描述天气情况3)描述正在发生的动作2情感态度价值观目标：教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪;了解世界各地的天气情况，增加世界观念知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础二、教学重难点1教学重点：1) The vocabulary and useful expressions2) —How’s the weather

明确要解决第二个问题必须先解决第一个问题（6）提问：你能用一个算式直接求出美术小组的人数吗学生自己尝试列综合算式板书：14－5+14＝23（人）交流：你是怎样想的（7）小结三、巩固应用（1）教材32页“做一做”，让学生说明题意，明确计算的问题后，独立列式解答（2）练习六的第1题，让学生自己独立完成（3）在生活中还有哪些类似的问题可以用本节课学的知识来解答学生自编题目，互相解答全课总结这节课有哪些收获板书设计简单的两步加减法应用题男生人数：14－5＝9（人）美术兴趣小组人数：9+14＝23（人）14－5+14＝23（人）答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人人教版小学数学二年级上册教案（篇4）一、情境导入：（课件）老师给小朋友带来一个故事，想听吗

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