2、要唱好这首动听的水乡歌啊，先要把歌词读准了(个别学生读词语，男女生赛读，齐读)3、小朋友们的歌词读的真美呀，下面我们赶紧去欣赏一下美丽的水乡吧4、播放放课件，欣赏水乡美景5、小朋友，你们看到了些什么呀6、让我们来看看小作者是怎样来写水乡的，打开书本，自己读读课文，看看水乡到底美在哪里二、再读课文(一)学习第一段“水多”1、学生自读课文——把你认为美的地方多读几遍2、交流：你觉得水乡美在哪儿学生回答，相机完成板书是呀，水乡美就美在这里的“水多、船多、歌多”3、下面请小朋友们再读读课文，这回呀选择自己喜欢的水乡特点来读一读，然后跟大家一起分享下4、下面先请喜欢水的小朋友来跟大家分享下，说说水乡的水有什么特点呀

教学：“45-5”(1)请同学们用小棒摆一摆，试着算出45-5=说一说怎么想的引导学生明确：45是4捆小棒和5根小棒组成的，也就是4个十和5个一，减去5就是去掉5个一，还剩4捆，就是剩下4个十，也就是40所以45-5=40(2)教师指导学生总结计算方法45是4个十和5个一，45-5就是从4个十和5个一中去掉5个一，还剩4个十也就是40，所以45-5=40(3)学生试算63-3(板书：63-3=)引导学生说出：63是6个十和3个一，63-3就是从6个十和3个一中去掉3个一，还剩6个十，也就是60，所以63-3=60(板书“60”)把例9填充完(4)反馈练习①做一做第1题，第(2)小题让学生看书摆小棒填书启发学生说出想法

Step 4: Reinforcement --- Talk about the most popular jobT: ExcellentYou have so many wonderful dreams for your future jobWhat is the most popular job in our classLet’s finish a questionnaire(1) Model;(2) 小组调查;(3) 各小组填写结果;(4) 汇总全班调查结果T: The most popular job in our class is ________Why do you want to be a/an …

所以宝宝的脚部会出很多汗来驱散这种真菌，但是如果宝宝脚部出汗多的话，又容易形成一种潮湿的环境又有利于真菌的产生所以形成了一个循环如果宝宝出现脚部多汗的情况，一定要经常给宝宝换鞋袜，使宝宝的脚一直保持在干燥的状态4、多汗症有一种叫多汗症的病症，就是会使身体出现多汗的情况所以，如果是这种原因的话，一定要带宝宝去检查一下，是不是自身的汗腺出了问题二、宝宝脚出汗的应对措施 1生理性多汗 建议： 找准合适孩子的最佳环境温度，看看是不是给孩子穿的衣服鞋袜多了厚了孩子在入睡前喝牛奶、吃巧克力等也会引起脚出汗2缺钙 建议： 口服葡萄糖酸钙和鱼肝油，带孩子多晒太阳，哺乳妇女经常吃含钙多的食物，可提高母乳的含钙量，对孩子起到补钙作用， 注意饮食营养

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