要养成正确运用标符号的好习惯，切忌一到底的错误方法(I spent 10 yuan buy the bookHe by bike to school)③重短轻长, 就易避难重短轻长——写短句忌长句，由写简易句子开始，即“主语(谁)谓语(做/是)宾语/表语(什么)，应尽量写出自己最有把握，最熟悉的句子，避免写长句，以写正确、通顺为最基本要求就易避难——多用简单句少用复合句，首先在写好简单句的基础上然后可逐步过渡到较为复杂的复合句，例如用when, before等连词引导的从句整个句子越长，出错的可能性就越大3成文之后鼓励学生学会批改自己的习作①一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的，即使在朗读中好像全理解，但在动笔的实践中就往往出错

第五步 语言运用为提高学生对生活中的热点问题发表自己观点的能力，让学生运用自己学过的语言知识，对自己心目中的民族英雄进行模拟采访把全班同学分成若干个小组，每个小组有一名同学扮演“杨利伟”，其他同学为全国各地新闻媒体记者，他们自由设计问题，对“杨利伟”进行采访教师巡视课堂，发现表现出色的小组，让他们到台前表演教师总结评价第六步 布置作业让学生准备复述杨利伟的故事，要求说出自己的民族自豪感A Teaching Plan for Unit 3 Celebration Lesson 1 FestivalsHUANG SHUI PINGGeneral objectives:1To read to learn the main Chinese seasonal festivals and their history origin and meanings

将蟹体煎一会儿，放在一边在火锅中加热油，加入干胡椒和胡椒炒香，加入葱、姜、蒜、香叶、八角和老干妈炒香，炒红油;炒蟹壳和蟹爪，加入少量生酱油和盐以增强口感;加入准备好的配菜，一起炒最后，加入炒蟹，炒片刻3、芙蓉梭子蟹 将螃蟹洗净，切成块备用;用淀粉包好，葱切成段，姜切成片将蟹片逐个放入火锅中，炒约1分钟，然后取出，控油备用;在锅中加入少许油，加热至50%的温度加入葱和姜炒加入蟹块和调味料炒熟加入适量水，炖5分钟;把鸡蛋打匀，撒在蟹片上待蛋液凝固后，将其与蟹片均匀炒匀，然后取出锅4、清蒸梭子蟹 冷冻的梭子蟹，我们事先要把它解冻，然后放入锅中，把它蒸热吃就可以了，我们把它放入蒸锅中蒸，大概20分钟左右就可以把它蒸熟了，里面的蟹肉很好吃的

可见劳动价值之大无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会碰到许多诱惑，许多困难请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败要时刻铭记：一分耕耘，一分收获我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去在我们的校园里，每日都涌动着一群值日的同学，每日都有人在默默地打扫卫生，每日都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习

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