】四、解决问题，增强运用意识课件出示书P61第3题，其中有几辆顽皮的小汽车就躲在树底下，这里共有几辆车先听听大客车是怎么说的（课件：从右数大客车是第5辆，一共有几辆车）小组讨论、汇报，说一说是怎样想的（借助课件演示，帮助学生理解）五、课堂总结这节课你有哪些收获小学数学教案范文篇3教学内容：北师大版小学数学四年级第七册第二单元《画角》教材分析：本教材是在学习了量角器使用方法的基础上进行的，使学生认识到量角器不光能量角，而且还能帮助我们画角本班情况及学生特点分析：本班有学生51名班上学习风气比较正，大多数学生能自觉学习，只有三名学生因年龄小、习惯差有些吃力，学生合作意识比较强教学目标：1、会用量角器画指定度数的角

（学生独立完成书本P40/2）最喜欢的水果情况统计表师：知道哪种水果最受小朋友欢迎师：根据这张统计表你能不能再提些数学相关的问题示范：喜欢草莓的人数是喜欢橘子人数的几倍前后两个学生进行一问一答交流反馈师：通过统计可以了解许多需要的信息三、经历过程 巩固新知统计最爱吃的食物开小火车进行汇报，整理数据，将结果填入统计表中（学习单）反馈交流师：根据这张统计表，你能获得哪些信息呢四、课堂总结师：除了统计表可以反映出一些信息外，还有一种图也可以反映出同样的信息，我们一起来看看利用excel生成最喜欢的食物统计图（机动）师：这样的统计图看上去比统计表怎么样（更直观、数据更明显）想不想一起学习怎么画下节课我们将继续学习

深度的经济互嵌与战略协同，使中国和东盟成为地区和平发展最坚实的压舱石中国不谋求地缘势力范围，东盟不依附任何阵营，双方平等相待、互利共赢，既符合亚太地区历史文化与现实需求，也为大国与区域组织和谐共处、合作共赢提供了典范作为动荡中的确定性力量，构建中国—东盟命运共同体，不只是破解地区安全与发展难题的现实需要，更是顺应时代潮流、造福地区人民的战略选择从双边层面看，这是中国与东盟各国深化政治互信、深耕全面战略伙伴关系的必然路径通过深化高层沟通、拓展务实合作、夯实政治互信，彼此平等相待、互利共赢的双边合作将更具实效、更有韧性；从地区层面看，这是双方携手打造东亚区域合作标杆，共同建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好家园的核心支撑，将为亚太地区持久稳定与发展注入不竭动力；从全球层面看，这是广大发展中国家团结协作、联合自强的鲜活样板，为全球南方国家抱团应对治理赤字、推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展，贡献了东亚方案与东方智慧

2．有关《雷雨》《雷雨》是一部杰出的现实主义话剧，是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映30年代大变动的中国社会现实的悲剧故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾他为了发黑心财，故意使承包的江桥出险，淹死了两千多工人他和侍女侍萍生了两个孩子（周萍、鲁大海），又抛弃了她后来又结过两次婚，和第二个妻子蘩漪生了个儿子周冲侍萍留下的孩子周萍和后母蘩漪产生了变态的恋情并发生乱伦关系，又和弟弟周冲都爱上了来周家作侍女的、侍萍再嫁后生的女儿四凤怀上了周萍孩子的四凤得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中，不幸触电身亡，周萍也拔枪自杀这是一个多幕剧，节选部分为第二幕，情节背景是：蘩漪因为周萍和四凤热恋，便通知四凤的妈妈--在一个很远的学堂里做佣人、两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤

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