许多有哮喘病的朋友经常在晚上到凌晨时分病情加重，而由于哮喘病人本身就存在着气管变窄，若夜间发病便会中断失眠，影响自己和家人的睡眠质量，更严重的甚至夜不能寐2、胸闷气短肺不好的人肺部毒素积累过多，会影响到呼吸系统的正常工作，往往便会伴随着长时间的胸闷气短，尤其到了晚上更是严重，睡觉时要反复调整自己的睡眠姿势，睡着后会发出较粗的喘气声，或出现睡不闭口的现象，多半是肺部出了毛病3、夜间盗汗肺不好的人通常会全天地盗汗，严重的人甚至可以浸透鞋袜，而到了晚上则有规律的，前半夜严重盗汗，到了后半夜又全身冰凉，如同潮水有涨有落，是身体虚弱，肺部功能减退的一种表现4、经常咳嗽这里所说的这个‘咳嗽’，并非是因为感冒、咽炎等疾病所造成的咳嗽，而是毫无规律，长时间的咳嗽，有时还会伴有血丝或浓痰

[设计意图：学生用角创作画的过程中，丰富了对角的认识，更重要的是激发了学生大胆想象，在活动中体会并感受到几何图形的美]角的初步认识教案【篇3】课题名称：角的初步认识教学内容：九年义务教育人教版六年制小学数学第三册第38-39页《角的初步认识》，第42页的第1—2题教材分析：“角的初步认识"一课是九年制义务教育六年制小学数学第三册"角和直角"的第一课时这节课是在学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的教材从学生熟悉的校园生活情景引出角，从观察实物中逐步抽象出所学的角，教材中不要求学生掌握角的定义，只要求学生认识角的形状，知道角的各部分名称，会用直尺画角，教材中还特别注意让学生动手操作，折纸、制角、画角等，以促进学生空间观念的发展，学生熟练掌握这部分内容就为以后进一步学习三角形、长方形和正方形等几何图形奠定了基础，起着承前启后的作用

History, History/ Physics, Physics / Chemistry, Chemistry…I’m going to study History/ Physics/ Chemistry …Let Ss read the chantsAnd make a chant by oneselfStep 3Learn the textYou are going to go to middle school this SeptemberAnd Daming is going to go to middle school, tooLet’s learn more about Daming will go to middle school

（五）小结：通过看图、学生可以看出翠鸟的外形怎样动作怎样（外形美，动作快），这是我们这节课的第一个收获同时我们还学习了用查字典和联系上下文理解词语的方法板书设计第三课时一、指导朗读、背诵（一）朗读并背诵第1自然段：翠鸟的外形1这一段共有几句话分几层意思句子叙述的顺序是什么每句话是怎么说的2结合学生回答，教师板书要点：第1自然段：共6句话红色的小爪3学生自己练习朗读，并结合板书练习背诵（二）朗读并背诵第2自然段，翠鸟的活动特点1这一段有几句话每句话是怎么说的2结合学生回答，教师板书要点：第2自然段：共2句话(1)动作敏捷——鸣声清脆疾飞(2)捉鱼专心——注视等待3指名学生朗读，并结合板书练习背诵

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