1、提高免疫力柠檬水中丰富的维生素C有助于免疫系统抗击感冒黑基表示，柠檬水还有助于促进人体对铁的吸收，因为维生素C可以使非血红素铁的生物利用率提高4倍2、促进伤口愈合维生素C是促进伤口愈合，保持骨骼、组织和软骨健康的重要营养素之一维生素C还有助于中和自由基，抑制体内炎症3、抗击皮肤衰老黑基表示，柠檬水的抗氧化作用有助于应对体内自由基损害，缓解衰老进程其富含的维生素C能帮助氨基酸合成胶原，保护皮肤，防止皱纹早生4、降低食欲柠檬水中含有可溶性纤维素果胶，有助于增强饱腹感，进而控制食欲，防止过量饮食保持更长时间的饱腹感，还有助于少吃零食，从而控制体重5、助消化柠檬水有益消化道健康，可刺激胃液分泌，帮助消化，促进排便，清理肠道

意图：一方面是为了让学生记住作者的名字，了解必备的文学常识，另一方面，通 过作家作品的介绍，也为学生课外阅读提供了选择的依据(二) 、自读课文，初步感知1(出示课件)让学生听课文朗读录音，了解课文主要内容准确标注生字生词的 读音2自由读课文，让学生边读边圈生字，并把带有生字的词语多读几遍，直到熟练3通过出示课件，检查学生生字、生词的自学情况学生自己交流记字方法;用各种形式理解文中词语(如： “花蕊”等词语可以利用 图片进行理解“陈旧” 、 “密密麻麻” 等词语可以结合文中的具体语境来理解“趴” 、 “喂” 等通过动作体会理解) (设计意图：提高学生自学生字词的能力，检查朗读情况，发现阅读障碍，彻底扫 清字词障碍

他们都提什么问题（指导朗读）这三个问题，我们应该用什么样的语气来读2人、全班练读、分角色读2、你能回答他们的问题吗（灯片三个人的成就）（1）牛顿发现了“万有引力”（2）瓦特发明了“蒸汽机”（3）李时珍写下《本草纲目》3、文中这些小主人公哪些地方值得你学习呢四、学习第五段师小结：正是因为他们细心观察、善于提问（灯片），最后才成为伟大的科学家我们一起读一读课文的最后一自然段（灯片）五、主题学习师：同学们不光是牛顿、瓦特、李时珍，还有许许多多的科3学家，他们的童年也都是在一串串问号中慢慢长大的师：请同学们打开主题阅读课本，带着这个问题（出示灯片），默读《达尔文的故事》和《苹果落地》两个小故事读后与同桌交流的体会

弟子邱克以“书中有先生，书中也有我们”为题发言，忆及先生“尊重史料、独立思考、视野开阔、不急于立论”的治学教诲他认为，该书留存几代学人的集体记忆，《朱杰勤自传》等珍贵文献，为20世纪中国史学、中外关系史学科史研究提供重要一手资料中国社科院古代史研究所中外关系史研究室主任孙昊表示，暨大深耕海外交通史、海上丝路、华侨华人史等领域，中国社会科学院古代史研究所所侧重陆上丝路、边疆与周边国家关系史，双方共建古代中外关系史研究基地旨在整合南北学术资源，陆海联动补齐研究版图主旨报告环节，张国刚、李锦绣、王希隆三位学者分别从中国历史的世界化进程、突厥碑刻的史料释读、新疆古代军府制度等角度分享研究成果当日下午，四个平行分会场围绕西北史地、东亚宗藩、海疆与海上贸易、跨文明物质与图像交流等议题深入研讨

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