教师准备：多媒体课件、生字卡片教学过程：一、激情引趣、导入新课1、学生说说他们所知道的关于动物的童话2、师：今天我们来读一篇关于生活在书本中的小蚂蚁的童话，怎么样3、板书课题二、初读课文，自学生字1、学生自由读文，把课文读准确，读流畅2、用课件出示文中的生词，指名读，开火车读3、用各种形式理解文中词语如：“花蕊”等词语可以利用图片进行理解如：“陈旧”、“密密麻麻”等词语可以结合文中的具体语境来理解对于其他词语可以师生共同解决4、学生初步概括出文章的主要内容三、师生对话、读懂课文1、教师引导学生再读课文，提出不懂问题，引导学生在书上做批注2、学生小组合作交流、解决问题3、师生对话、生生对话，共同解疑

此外，长期熬夜、酗酒等原因也是引发心血管疾病的“祸首”，人就会出现疲惫不堪、精神萎靡不振等现象这种状态会影响到正常的生活、学习与工作，还会使人体健康产生一系列的问题该如何避免春困的现象呢一、运动调节春季气温升高，每天的运动量可适当增加，一天应保持在一个小时左右的运动时间有氧运动能够锻炼到心肺功能，还会使人体内的细胞得到较多的新鲜氧气供应，从而使大脑缺氧现象得到很好的改善，还能够提高人体内部的新陈代谢二、饮食调理春季尽量减少吃一些过于油腻的食物，这些食物会使血液中的血脂含量超高，从而导致大脑缺氧、缺血现象更加严重同时可以多吃一些芹菜、小白菜、胡萝卜、苹果、香蕉等新鲜的水果蔬菜，要适当吃一些蛋类、瘦肉、鸡肉，这些食物中富含大量的蛋白质，对于提高人的精力有着较好的功效

可三家的小鸡混到了一起你能帮助鸡妈妈找到自己的孩子吗教师巡视指名汇报、订正、评比2、完成第22页练习三第12题教师巡视指名汇报，并说明填法3、完成第22页练习三第13题看了表以后，你想到了哪些数学问题和小组的同学交流指名汇报选择两个你喜欢的问题列式算一算同桌的同学互相交换检查，并说说计算的方法四、总结通过今天的练习，你有什么收获五、随堂练习二年级数学上册第五单元教案精选篇13教学内容人教版二年级数学上册教科书第72——73页教学目标预设●知识与技能1、理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源2、初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算3、能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题●过程与方法经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法

学校是推广普通话的主要阵地营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话

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