【分享】出发！“爱达·花城号”开启首个试运营航次
2、使学生进一步理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算复习重难点：十几减9的思维过程一、基础练习二、教师指导，学生完成三、小结练习中出现的问题第三课时：十几减9练习课(2)教学要求：1、要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多种方法解决问题的能力教学重点：能够用不同的方法来进行计算教学难点：培养学生用不同的方法解决问题的能力教学准备：电脑课件一套 口算卡片多张教学过程：一、复习填数计算，并讲一讲上下两行有什么联系
按照办法草案的规定，今后消费者可在网络订餐页面的显著位置查看餐饮提供者的详细信息，包括名称、联系方式、地址、营业执照编号、经营许可证号等，这些信息将以文字、图片相结合的形式，在显著位置予以公示对话 第三方平台没有尽到审查责任最高可被罚款20万元 对话人：北京市食药监局食品市场处处长李江 记者：在日常检查中发现的网络食品的主要问题有哪些李江：网络食品问题最集中的就是网络订餐问题由于第三方平台没有尽到审查的责任，对入驻商家的资质审查不够严格，不具备营业资质和食品经营资质的餐饮单位和个人进入网络食品交易平台，还有些餐饮入驻商家标称的许可证和地址为虚假，根本无从查找，网上宣传的菜品和加工制作环境也与实际不符，引发了一系列的食品安全隐患问题
事故发生后，教育部高度重视，袁贵仁部长立即做出部署，派出工作组前往当地调查了解情况，协助进行抢救和善后工作，同时向教育系统发出紧急通知在这起事故中，二十条鲜活的生命瞬间消逝，其中有18名幼儿交通事故的代价是极其惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害作为教育工作者的我们，必须切实加强学生交通安全教育，和交通管理部门一道确保学生外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生我们学校前不久刚刚开展了争创哈尔滨市级文明交通示范学校的工作，我要求全体同志，尤其是班主任教师要以此项工作为契机，汲取甘肃庆阳交通事故的教训，充分发挥你们的宣传教育职能，对每一名学生做好交通安全教育，确保我们学校的每一个孩子不出现交通安全事故
2To help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use themLanguage aim:1Phrases:Be celebrated by, fall on , mark, be decorated with, tradition/traditional, serve, take part in, get together2important sentences:The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people