1、[导]建筑美是就诗歌的外在形式而言——包括诗句和诗节的排列2、学生发言（略）3、教师小结：诗歌四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是六字、七字（间有八字句），节的匀称，句的均齐，体现了错落有致、曲折回旋的建筑美（三）绘画派的同学，你们有何高见呢1、学生发言（略）2、深入探究诗歌的意境美[导1]⑴哪些美丽图画让诗人心醉神迷——挥手作别图、金柳夕照图、青荇招摇图、星辉寻梦图⑵这些图画是静态的还是动态的——通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，描绘出一幅幅动态的、立体的风景画⑶你最喜欢哪一幅图画呢学生自由发言教师可补充金柳夕照图：以人喻物，诗人一任夕阳脉脉的余辉把他心目中的新娘映照的彩妆辉煌，似乎连发丝也透明，给人恍如仙子的感觉，即写出柳树的温婉柔情又包含“至美如金”的情感

大鸟窝里住5只，小鸟窝里住1只3、大小差不多的两个鸟窝提问：黄莺妈妈的6个孩子也长大了，它们也造了两个大小相差不多的鸟窝该怎么住呢小结：6个黄莺宝宝分两个大小不一样的窝住，一个住4只，一个住2只三、记录小鸟分家的情况，了解6的组成价值分析：尝试用数字符号表示6的组成1、看看说说三家小鸟分窝时用了哪几种分法提问：三家小鸟分窝用了哪几种方法小结：三家小鸟分窝用了三种不同的方法2、了解记录表(出示大记录表)提问：记录表上有什么(引导幼儿了解记录表)(重点理解)：这个符号像什么表示什么意思呢小结：从上往下看是分，从下往上看是合，这是分合的符号3、幼儿操作发现6的不同分合方法(1)记录要求：把三家小鸟分窝的方法都记录在记录纸上，但不能重复记录

(1)促进脑循环、脑代谢的药物：银杏黄酮苷(金钠多)是由银杏叶中提取出来的有效成分制成的现代药品已大量应用临床，是一种安全有效促智药(2)钙离子拮抗剂：尼莫地平，因老年特别是老年痴呆病人的神经细胞积累过多的钙离子，是形成老化和老年痴呆发病的动因之一，国内外研究已证明尼莫地平不仅选择性扩张脑血管，增加血流量，且对神经细胞有直接的作用现在我国各大、中医院已广泛使用尼莫地平治疗各型痴呆病，疗效较好(3)清除自由基抗氧化药物：中药丹参是迄今为止发现的抗氧化作用最强的天然产物之一，可改善记忆(4)胆碱酯酶抑制剂：石杉碱甲(Huperzine A)其作用强度是毒扁豆碱的3倍临床上用于治疗老年痴呆和单纯记忆障碍，有确切的治疗效果，且未有明显的毒副作用

”姚烨说举枪、瞄准、呼吸、击发，这几个动作，盛李豪每天要重复几百次，哪怕一个细微的动作变形，都要推倒重来但在日复一日看似枯燥的训练中，他却能一直保持专注、坚持钻研，乐在其中“教练组制定的训练计划，他都能不折不扣地完成，反复打磨到位”在姚烨看来，盛李豪是一名天赋型选手，但他的成功从来不只靠天赋“他很自律，也很刻苦我常常跟他讲，能进入国家队的运动员都有天赋，但路要走得远，要靠后天的勤奋和努力” 如何脱颖而出 一站到靶位上，马上进入状态 “我喜欢射击和举枪瞄准的专注，还有命中靶心的成就感”谈及射击，盛李豪的眼神中满是赤诚这份热爱，是他不断前进的动力12岁初次接触射击时，他就被这项安静却充满力量的运动吸引，这个项目在他看来很酷

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