中新社北京6月26日电 6月26日，中共中央政治局委员、外交部长王毅在北京会见陪同柬埔寨人民党主席、参议院主席洪森访华的柬副首相兼外交大臣布拉索昆和副首相孙占托王毅表示，今天上午，习近平总书记同洪森主席举行会见，就深化新时代全天候中柬命运共同体建设达成新的战略共识我们第一时间会晤，就是要探讨把两国领导人重要共识落到实处，推动中柬互利合作向前发展中方珍视两国老一辈领导人培育的中柬友谊，愿与柬方继续将之发扬光大，使中柬关系成为中国与周边国家关系的典范王毅指出，面对变乱交织的国际形势，我们要把本国发展的路走好走稳中国将始终是柬埔寨最坚实的战略依托、最可靠的合作伙伴和命运与共的铁杆朋友双方要统筹发展安全两方面需求，深化政治经济各领域合作，不断充实两国关系内涵，推动中柬命运共同体建设开辟新的前景

现场互动环节，同学们畅谈所思所想2023级学生周美玲感慨，日常安稳生活来之不易，今后会以专业所长回馈社会，向外传递中国发展的真实面貌2025级学生包竞博同样深受启发：“方浩明学长的故事让我明白，真实的生活最能打动人心，我也立志和学长一样，成为有温度、有眼界的中国故事传播者” “大学生活是我最开心的4年，也是我人生中最珍贵的时光”临别之际，方浩明寄语青年学子，好好珍惜校园时光，定下人生目标并奋力追逐他鼓励大家积极参与实践，敢于表达心声，以青春担当传播中华文化，让世界真切认识温暖奋进的中国扎根宁夏十余载，这片土地承载着他的青春与成长，留存无数温暖回忆，已然成为方浩明心中无可替代的第二故乡(完) -->

(板书：雨)(2)作者又是怎样描写的，请自读4──6自然段(3)读了第二部分，你感受到了什么(4)小结：是呀，雷雨由大变小，真是变化莫测(5)让我们一边听雨声，一边带着刚才的感受读一读4──6自然段雷雨后：(1)出示课件：渐渐地，雷声、雨声都小了，一场雷雨很快结束了，雨后的景象又是怎样的谁能说一说(板书：彩虹)(2)是呀，万物经过大雨的洗刷，一切都变得那么清新，花儿开了，小鸟，小青蛙欢快地唱着歌，如果你现在就是这个小朋友，你有什么感受(3)带着这种感受读一读7──8自然段，看谁能读出雷雨后那美丽的景致(4)小结：雨过天晴，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，这是一幅多么美丽的图画呀

学生活动：学生通过列表、描点、连线结合二次函数图像的对称性完成作图目的：强化二次函数图像的画法即确定开口方向、顶点坐标、对称轴结合图像的对称性完成图像4探究y=-2x2-4x+1的函数图像特点(约3分钟)教师活动：教师提出问题找学生板演抛物线的开口方向、顶点和对称轴内容，教师巡视，学生互相查找问题这里教师要关注学生是否真正掌握了配方法的步骤及含义学生活动：学生独立完成目的：研究a<0时一个具体函数的图像和性质，体会研究二次函数图像的一般方法5结合该二次函数图像小结y=ax2+bx+c(a≠0)的性质(约14分钟)教师活动：教师将y=ax2+bx+c(a≠0)通过配方化成y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式

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