钙质是构成骨骼和牙齿的重要元素，还可以维护肌肉和神经的正常兴奋性，并起到维持心肌细胞完整性的作用除此之外，钙质还参与人体当中神经递质以及多种激素的正常释放，对于人体的代谢，有着非常重要的调理功效但如果出现不良饮食习惯，比如偏食或过度挑食，就会导致体内钙质缺乏另外，有不少人认为，如果重口味饮食的话，也会使钙质大量流失，这是真的吗下面，就为大家详细介绍一下重口味饮食会导致钙流失吗可以肯定的是，如果长期重口味饮食，确实会导致体内的钙质大量流失肾脏可以每天排泄掉体内1000mg的钠离子，同时会损耗到大约26mg的钙质如果进入体内的钠离子过多，那么肾脏在将钠离子排泄的同时，所损耗到的钙质就会增多这样一来，身体当中钙质的排出量会越来越多，很容易使人体出现缺钙现象

在本节的教学中，注重情境图的运用，在激发学生学习欲望的同时，让学生在探索与交流中找到解决问题的方法1充分利用情境图，培养学生观察及收集信息的能力本节课首先利用情境图创设具体情境，让学生在仔细观察的基础上提出数学问题，培养学生自主收集信息的能力2给予学生充分的探索和交流的空间，体会算法的多样化由于学生已有口算加减法的经验，在教学中，鼓励学生应用已有的知识经验进行自主探究通过与已有知识的对比，实现知识的迁移通过自主探究，使学生掌握两位数加两位数的口算方法同时，鼓励学生交流不同的口算方法，体会算法的多样化课前准备教师准备PPT课件学生准备收集资料的信息卡教学过程⊙情境导入1课件出示教材10页情境图(出示PPT课件)(1)引导学生观察，同时收集数学信息，并相互交流

哪位同学把鸭子请出来(根据学生汇报课件出示：鸭的步调急速，有局促不安之相)“局促不安”是什么意思(不自然、不安定)说明鸭子走路步调很快，很不自然老师表演给你们看鸭子的步调不好看吧，很不自然谁能读出这种急速、不自然的语气(指名学生读)读到儿，老师不禁要问，这一段明明是介绍鹅的步态，怎么又写起鸭走路，这是为什么(学生汇报：通过写鸭子走路，更能表现鹅走路很高傲)对呀，像这样的写法叫“对比”那我们一起来把鸭子走路和鹅走路的句子读一读(老师带领学生加上动作表演读)板书：大模大样(三)、学习5——7自然段 笑吃相过渡：这白鹅走起路来真是傲气十足，特有派头，可是它吃起饭来却让我们常常发笑下面请同学们自由地朗读5至7自然段，边读边把你觉得有趣的句子画下来，好好地体会

但是优秀生之间也有差距，其中有些同学不止阅读水平高，而且写作也不差，而有些同学阅读水平高，写作也不差，但写字差;后进生x人阅读写作差，智力差，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣;则是智力和基础都较差，需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有基础有所进步四、教学措施1继续加强词句训练词句训练始终是小学阶段的一个重点在低中年级训练的基础上，应提高其训练的要求要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和社会实践的方法准确理解词语，特别是那些含义比较深刻的句子要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法2思考练习的教学要充分利用思考练习中的问题，启发学生思考和讨论，切实提高学生的理解能力，学到读书作文的方法

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