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（3）你的结论正确吗你怎样证明学生小组合作讨论，教师巡视指导师：哪个小组来说说你们是怎么研究的从题目中谁知道要解决的问题是把什么数和数什么相加，什么数和什么数相加，什么，看加的结果是奇数还是偶数可不可以举例子来说明呢“解决这个问题很简单，所采用的方法和刚开始上课时所用的方法一样，先找一组数据，找出其中的奇数和偶数，然后用其中的数据来证明就行了吧”例、1，2，3，4，5，6，7然后来证明奇数+奇数=偶数（1+3=41+5=61+7=8）偶数+偶数=偶数（2+4=62+6=84+6=10）奇数+奇数=奇数（1+2=31+4=51+6=7）还可以用什么方法来证明那我们来在黑板上演示一下还可以举一些大数试一试，如：235+123=358246+368=614123+248=371）得到的结论还是和上面一样
生2：唐老鸭师：到底是谁去呀，意见不统一，正好老师这里有一个1元硬币，我们先来认一认硬币的正反面谁能识别硬币的正面和反面师：印有1元字样的这一面是正面，有花的这一面是反面现在老师想来抛下这枚硬币，正面就由米奇去，反面就由唐老鸭去怎么样我请一位同学上来帮忙，谁来师：你的任务是老师抛完后要大声告诉同学们你看到的是哪一面，好吗准备好了吗（师抛硬币遮住，问学生）师：同学们猜猜是哪一面朝上师：大声告诉大家，哪面朝上生：正面师：正面朝上，这下米奇可高兴了，因为它可以去观看比赛（猜对的学生很高兴）师：如果再抛一次，一定是米奇去吗生1：是，一定是米奇去生2：不是，也有可能是唐老鸭去师：你确定吗你也上来抛一抛（再指名生抛硬币）生：反面朝上
第三，要团结友爱，做同学好伙伴我们学校此刻有1800多名同学，这天我们有机会在一齐学习、生活，是彼此间的一种缘份，大家就应好好珍惜我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮忙解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮忙和爱护第四，要怀揣理想，做个有职责心的人小草，因为有了理想破土而出;溪流，因为有了理想勇往直前;雄鹰，因为有了理想划破长空;我们，因为有了理想，我们才深知职责的重大，“天下兴亡，匹夫有责”，学校成败，我的职责，班级荣辱，我的职责唯有确立这个观念，我们国家才有期望，我们的学校才会更加美丽，我们每一个人也才会不断成长
小编精心整理小学三年级语文下册的教案，希望这份小学三年级语文下册的教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学三年级语文下册的教案资料，在搜索框搜索小学三年级语文下册的教案【篇1】教学目标1、知识目标：了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法2、能力目标：培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神3、德育目标：激发学生对小兴安岭的向往，对祖国大好河山的热爱之情4、创新目标：创设情境，读中感悟教学分析与处理1、教材分析：这是一篇写景散文作者采用总一分一总的结构，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面感受小兴安岭的四季景色，体会作者用词准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点