11、相邻数游戏：全班小朋友排好队或围成一个大圆圈报数，老师任意说出一个数字，与该数字相临的两个数字需要马上蹲下，反应慢的小朋友被罚下（五）12、心心相印：请一名幼儿看图片，之后该小朋友用表情、动作或声音来表示该英文单词，其余幼儿猜出他所表示的英文单词13、报时比赛：在地上贴出一个钟表的样子，并贴好1——12的时间（也可以用小椅子代替）将小朋友分为两队，每队小朋友报数，获得一个号码大家一起用句型“what time is it”提问，老师用句型“it’s „ o’clock”回答，并叫一个号码，则两队该号码的小朋友就要马上跑到地上的该数字处，并大声用句型“it’s „ o’clock”报出时间，迅速且正确的小朋友得分，最后分数高的队伍获胜

市南区垃圾分类宣教中心的成立，将成为开展垃圾分类工作的新阵地，通过免费向社会开放，以实物、图片和视频等方式向市民展示垃圾分类重要性、分类方法及后期处置过程，让市民更加便捷直观地了解生活垃圾如何处置，引导公众参与到垃圾分类减量化、资源化、无害化活动中去同时，以宣教中心为载体，引导辖区青少年来中心参观学习，将宣教中心打造成垃圾分类教育体验区，为中小学生提供一个环保教育的平台，将进一步促进垃圾分类宣传教育常态化发展市南区于2013年开始试点推行垃圾分类工作，是国内较早试点推行垃圾分类的区市之一在学习借鉴发达国家和地区先进经验的基础上，深入辖区街道、社区、楼院广泛调研社情民意经过多年的推广、总结、再推广，实现垃圾分类工作从无到有、从小到大的转变，已逐步形成全面、规范、有序推进的良好局面

第二单元：１、使学生经历数数的过程，体验数的发展；初步认识计数单位万，能说出数位顺序２、使学生通过操作实践和联系实际的活动，初步理解万以内数的实际含义，了解万以 内数的组成，能认、读、写万以内的数；会比较万以内数的大小；会口算整千数加减整千数，整千数加整百数及相应的减法；会进行简单的估计，发展估计意识和能力３、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流；培养用数学的眼光看待周围的事 物、用数的观念分析日常生活中各种现象意识和能力，初步体验量化的'思想，促进数感的发展培养学生学习数学的自信心，增强同学之间相互合作、交流的意识第三单元：１、使学生在具体生活情境中，感受并认识千克和克，初步建立千克和克的质量观念

但是绝大多数儿童遗尿的出现与疾病无关，是出于心理因素或其他各种因素造成的遗传因素 本病的家族发病率甚高国外报道74%的男孩和58%的女孩，其父母双方或单方有遗尿症的历史单卵双胎同时发生遗尿者较双卵双胎者为多提示遗传与本病有一定关系功能性膀胱容量减少1970年有人曾经用膀胱内压测量方法研究63名遗尿儿童，发现膀胱容量比预计少30%1992年我院对44例遗尿儿童作膀胱B型超声检查，除1例正常外，膀胱容量均不同程度小于正常，平均小于正常50%睡眠过深根据不少家长反应，这类患儿夜间睡眠很深，不易唤醒，唤醒之后，往往还是迷迷糊糊、半醒不醒因此夜间唤醒排尿，在较长的一段时间内相对比较困难其原因在于睡眠过深，不能接受来自膀胱的尿意而觉醒发生反射性排尿，遂成遗尿

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