据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》他为什么最喜欢孔乙己孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象今天就让我们一块儿用“矛盾分析法”来认识一下孔乙己这个人物形象二、全面感知1、默读全文，完成下列句子，了解孔乙己身上的矛盾表现孔乙己是一个站着喝酒但又的人孔乙己是竭力争辩维护清白但的人孔乙己是穷得将要讨饭但又的人孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人孔乙己是以读书为傲但又的人孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法但又的人孔乙己是使人快活但又的人2、交流：孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶尔偷窃的人孔乙己是穷得将要讨饭但又好喝懒做的人孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又从不拖欠酒帐的人

c：yes、t：kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)who can trytouch /shake hands /embrace /kiss the bunny (very good /you are smart /how cleve)t：now please say and fllow me 、pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解)t：pass the bunny and say it one by one、 do you understandc：yest：ok、let’s have a try三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏1、介绍游戏玩法及规则

职业资格实施部门会同国务院人力资源社会保障行政部门，制定本领域准入类技能人员职业资格管理办法第二十三条【职业资格评价机构管理】职业资格实施部门确定职业资格评价机构后，省级职业资格实施部门应当及时将评价机构相关信息向省级人力资源社会保障行政部门备案职业资格实施部门应当加强对职业资格评价机构的业务指导和监督检查第二十四条【职业技能等级认定】国家推行职业技能等级认定，由企业事业单位、社会组织按照规定实施第二十五条【备案管理】国家对企业事业单位、社会组织开展职业技能等级认定实行备案管理企业事业单位、社会组织开展职业技能等级认定的，应当自活动开展之日起10日内向所在地省级以上人力资源社会保障行政部门备案

请比较好的学生回答此问题教师示范操练问句，教师问学生答，男女生互问，互答再板书How tall are youI’m 164cmYou’re shorter than meYou’re 4cm taller than me请学生做替换练习(3)把图片出示给学生，让他们进行强化训练例如：Zhang Peng is stronger than Mike同桌或小组间互相练习(4)学习歌曲“My pets”3、Consolidation and extension(1)做本单元A Let’s talk部分的活动手册配套练习(2)听A Let’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听(3)两人小组完成Let’s play

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