世界杯开幕式上萌翻全场！拉布布为什么成“特别嘉宾”？
如遇紧急情况，请及时报警并与中国驻名古屋总领馆联系寻求协助日本紧急求助电话：119（消防、急救）、110（警察）、118（海上事故、海难） 外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心电话（24小时）：+86-10-12308或+86-10-59913991 驻名古屋总领馆领保电话：+81-52-932-1036 日本石川县再次发生43级地震 根据日本广播协会（NHK）5日的最新消息，日本当地时间当天17时38分左右，日本石川县再次发生最大震度3的地震，里氏43级，本次地震没有引发海啸的危险日本石川县地震致至少5人受伤，其中1人已无生命体征 据日本石川县珠洲市警方消息，在5日的地震中，当地多处建筑遭到损坏，至少5人受伤，其中一人已无生命体征
今天，我们83级建经班的同学又相聚在歌乐山下二十年之后来相会，我们心潮澎湃、激动万分望着面前这一张张熟悉的面容，想着这一个个久违的名字，一瞬间，我仿佛回到了1983年那个秋天那时，年轻的我们带着理想、带着对知识的渴望、带着对未来美好的憧憬，相聚在这个融融的集体里，从此开始了我们一生难忘的同窗生活，牵起了我们同学的缘分，度过了我们人生那段最纯洁、最浪漫的时光那时，我们年少气盛，意气风发，处于金色年华明亮的教室里回响着我们朗朗的书声，大礼堂前荡漾着我们悠扬的欢歌，学校食堂里飘飞着我们甜蜜的笑语，风雨操场上展现着我们矫健的身姿……一段段、一幕幕历历再现，犹在昨天当年我们所做的一切，无论是对还是错，现在想来，都那么美好，那么亲切
生：小组讨论交流师：组织全班交流1、交流乘法的口算方法生1：变换算式生2：把算式看作几个几相加生3：先用零前面的数相乘，再添零2、交流乘法估算方法生1：四舍五入生2：转变成已知乘法3、交流乘法计算方法生1：把未知的乘法计算转化成已知乘法或加法生2：用竖式计算师：通过回顾，同学们对乘法的口算、估算和计算方法都掌握的较好，现在我们就利用掌握的知识来解决练习一的问题三、运用所学的计算方法解决问题1、比一比，看谁算得快师出示题卡，学生算课本33页1题让学生用估算方法：课本33页6、7题先用估算方法：课本34页10题用计算方法：课本35页12题师：用喜欢的方法计算(运用比赛的形式，提高积极性，做完后小组内交流)2、先数填空：课本33页2题师：让学生独立填空，小组交流填法
5、指名试读、试背，评议指点，再指名五、指导写字，分享交流 1、有五个生字朋友是我们今天要学会写的(分组出示“顶、影”、“热”、“候”，指名认读) 2、你们有什么要提醒大家的3、示范写“热”，生练写4、作业展示，评议板书设计： 泉水 山腰姐姐多 平地杜鹃花清 果园果树甜 山谷画眉鸟美 小学三年级语文《泉水》优选教案二 【教学目标】 1、认知： ⑴ 知道泉水多、清、甜、美的特点正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分⑵ 读懂课文，体会泉水一路奉献的精神2、能力： ⑴ 通过看图说话、写话的练习，提高语言表达能力⑵ 培养学生利用网络信息资源进行学习的能力3、情感： ⑴ 通过多种学习方式培养学生自主合作的精神