对于直径大于5mm的孤立性纯磨玻璃结节发现后三个月进行复查以确定病变是否依然存在，如果病变仍然存在且没有变化则每年CT随访复查，至少持续三年对于孤立的部分实性结节，首次发现后三个月复查以确定病变是否依然存在，如果依然存在，而且内部实性成分小于5mm，则推荐每年随访复查，至少持续三年，如果病变持续存在且其内部实性成大于等于5mm，推荐活检或外科手术治疗另外，需要提醒，因为磨玻璃结节密度浅淡，体积较小，对胸部CT的图像质量要求很高，必须进行高分辨薄层扫描是方可发现，而且在复查中也需注意扫描条件及位置的匹配，这样，不同日期的影像才有可比性因此，建议选择CT图像质量好的医院进行检查，而且尽量选择初诊医院进行复查，这样方便对病变进行比对

引出本课时的新单词：English book, Chinese book, maths book, storybook(3)学习maths时，教师要注意提醒学生th的发音通过咬舌尖的动作完成指导学生区别带有book这几个单词的不同书写形式(4)学生听录音跟读、模仿设计意图：通过具体的实物展开教学，形象直观，有利于学生更容易掌握3趣味操练(1)游戏：打地鼠(2)以游戏的方式练习：同桌两人，一说一拿一个同学读出书本相对应的单词，另一个同学根据这个同学给出的单词快速找出书本，然后角色互换设计意图：借助学生感兴趣的游戏，让学生在轻松快乐的气氛中学习，既可以提升学生的理性认识，又可以训练学生的动作能力和反应能力

教师将二号房子里的3只鸭子和一号房子里的2只鸭子去掉，向幼儿进行提问：师：你们现在可以发现这组数字有什么小秘密呢3教师进行总结师：现在我们知道5可以分成1和4 、2和3，还可以分成4和1、3和2，而这些数字都有一个小秘密，都可以组成数字5，这个小秘密告诉我们，我们只记住两组，就能想到互换位置的另外两组(二)教师根据记录向幼儿提问了解数字组成的互补关系1教师提问：师：两边的小鸭子有什么秘密吗(教师根据幼儿回答进行总结)左边就是从上到下比一个少一个，右边一个比一个多一个2教师进行小结：这样分的优点就是有次序、很整齐、记得牢、不会漏掉、不会重复，分的速度快四、游戏巩固1、涂色游戏幼儿每人一张鸭子涂色练习纸，就请幼儿将两个数合起来是5的地方涂上自己喜欢的颜色，就会有可爱的小动物出现

谁来试试小结：多的部分在左边，下面还有一个，我们简称为左下多的部分在右边，下面还有一个，我们简称为右下多的部分在左边，上面还有一个，我们简称为左上多的部分在右边，上面还有一个，我们简称为右上"小朋友你们知道为什么现在的房子造的又快又结实吗"现在的房子基本都是混凝土的，一般都用这种图形建构房子的框架三、通过观察发现特征，尝试摆放，帮助猪老三解决问题最近猪老三在造房子时碰到了困难，我们来看看能不能帮他解决问题这是猪老三家墙砖的图纸，我们一起来看看究竟它的困难在什么地方1、出示背景图一这是猪老三设计的黄墙，它用了多少块砖我们来数一下2、出示背景图二这是猪老三设计的红墙，你发现了什么问题在什么方向缺少了

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