教具准备：课件教学设计一、复习生字、新词1听写2认读词语嘶哑拯救扎煞奈何嗅到(课件出示8)3课文讲了一件什么事今天我们继续学习这篇课文二、讲读课文(一)学习第一段，指名读课文，读后回答问题：事情发生在什么时间什么地点(时间：打猎回来时地点：林荫路上)(二)学习第2自然段，自由读课文，读后师生讨论问题1讨论事情发生的起因(课件出示9)(多媒体出现下面三个问题)(1)猎狗发现了什么猎物(发现了一只掉在地上的小麻雀)(2)站在地上的小麻雀是什么神态(小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀)“无可奈何”是什么意思“呆呆地”与“无可奈何”这两个词可以用来描写人或动物的哪些方面(神态、心理等)(3)从哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是从巢里掉下来的

30%左右的患者首发症状便是反复地发烧，体温一般为38度，使用抗生素能够起到退烧作用另外，还有部分患者会出现癌性发热现象，此时使用普通的退烧药没有效果，需要使用吲哚类药物才有退烧作用还有患者会出现身体不断消瘦，以及食欲快速下降、贫血、锁骨淋巴结肿大的症状吸烟，依然是肺癌的最大因素据世卫组织报告，在所有因肺癌而死亡的患者中，85％-90％的患者可归因于吸烟，全球每年有将近600万人死于吸烟以及二手烟另外，与吸烟者长期共同生活的人，患上肺癌的几率也会提高25％，长期被迫吸入二手烟也会明显增加患癌几率研究还发现，吸烟所导致的肺癌，对化疗药物、靶向药物也并不敏感，影响治疗效果总而言之，烟百害而无一利，还是趁早戒了吧

He’s just walking around the village他只是在村庄里随便走走10What a difference a day makes一天的变化有多大呀（P5）1）本句是what引导的感叹句，结构为：What+a/an（+adj）+可数名词单数+主语+谓语此句式所强调的成分是what后面的名词what引导的感叹句结构还有What（+adj）+ 复数名词或不可数名词+主语+谓语eg：What fun today is今天多开心呀What beautiful flowers they are多么漂亮的花啊2）difference可数名词，意为“差别，差异”，其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的”

课后反思：小学英语四年级微格课教案（精选篇3）教学内容：Look and read Play a game教学目标：1知识目标：Using possessive adjectives to show possession Using nouns phrases to identify people,animals,events,objects and activities Asking simple questions to obtain yes/no answers2能力目标：Communicate with teachers or other learners3情态目标：爱护绿化重点难点：Its stalk is long

• ·国防部：国际社会应高度警惕日本重启“战争机器”
• ·端午节假期如何做好健康防护？中国疾控中心提醒→
• ·苦瓜的做法
• ·治疗胃下垂的食疗偏方
• ·缅甸总统敏昂莱抵达北京开始访华
• ·美光复仇苹果
• ·河南召回70多吨问题辣条 集中约谈64家企业
• ·文殊菩萨生日
• ·中亚主流媒体采访团走进新疆博州
• ·养生馆开业致辞范文5篇
• ·肚子胀气，饮食上该注意什么？若想用药物缓解，该怎么做
• ·广州数智未来展：多款首发产品“秀”出中国智造新高度
• ·三年级上册英语第三单元教案优秀5篇
• ·乳头皲裂用什么药膏 乳头皲裂的原因是什么_乳头皲裂能哺乳吗_乳头皲裂预防方法
• ·咽炎的治疗偏方
• ·吃东西时细嚼慢咽，能预防胃食管反流病吗？不想被反酸烧心折磨了