81毕澄茄辛，除胀化食，消痰止咳，逐寒暖胃82肉桂辛热，善通血脉，腹痛虚寒，温补可得83桂枝小梗，横行手臂，止汗舒筋，治折足痹84吴萸辛热，能调疝气，心腹寒疼，酸水能治85延胡乞温，心腹卒痛，通经洛血，跌扑血崩86薏苡味甘，专除湿痹，筋节拘缠，肺痈肺痿87崩蔻辛温，脾胃虚冷，泻痢不休，功可立等88草果味辛，消食除胀，截疟逐痰，解瘟辟瘴89常山苦寒，截疟除痰，解伤寒热，水胀能宽90良姜性热，下气温中，转筋霍乱，酒食能攻91山楂味甘，磨消肉食，疗疝催疮，消膨健胃92神曲味甘，开胃进食，破积逐痰，调中下气93麦芽甘温，能消宿食，心腹膨胀，行血散滞94苏子辛温，驱痰降气，止咳定喘，更润沁肺95白芥子辛，专化胁痰，面浮肿胀，利水能安

教学难点：在具体场景中根据不同的参照物来确定方向4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣5、培养幼儿比较和判断的能力教学重点：认识东南、西北、东北、西南四个方向教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入，认识四个复合方向（课件出示小动物方位图）1、小朋友们，六一儿童节快到了，为了准备六一的表演，小动物们进行了紧张的排练今天，它们要进行试演了，看——小老虎出场了（课件出示）它的好朋友小猴也来了（课件出示），它站在小老虎的哪个方向（北方）还有小老鼠、小羊、小兔呢，你们看看它们分别站在小老虎的哪一面“（出示三个小动物，课件指向南西东）还有小猪呢它可是要表演踢踏舞的，它会从东面和西面之间出场的，小朋友们，你们能用手指出是哪一面吗

中新网重庆6月23日电 题：水网“牵手”地下管网 超大城市重庆如何算好“水账”作者 张霁雯 作为典型山地超大城市，重庆两江交汇，地形高差大黄桷渡水厂取水地至南山最高用水点落差约400米，送水最高需6级加压，管网平均压力高达08兆帕，约为平原城市的两倍水在这里，不光要“引来”，还得“抬上去”“管得住”“排得掉”近期，中央政治局会议、国务院常务会议接连提出加强水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网等规划建设今年全国两会期间，国家发改委主任郑栅洁透露，2026年我国在“六张网”和相关重点领域建设上投入超过7万亿元在这张宏大的蓝图中，水网如同“大动脉”，解决水从哪来；地下管网如同“毛细血管”，解决到哪去，而智慧调度平台则是连接两者的“中枢神经”

]三、细读课文，深入理解1自由读全文，找找哪节的内容有联系2学生汇报自己的阅读所得[设计意图：三年级学生要初步学会把文章的结构，从这项练习中训练学生的朗读，归纳、概括的能力学生也能初步把握文章脉络]3找到你喜欢的地方，先读一读，再说一说你喜欢的原因[设计意图：学生自由选择喜欢的段落可以从不同的角度交流喜欢的原因，有利于同学之间相互的交流，培养学生认真倾听的连好习惯，自由表达也可以开放学生的思维，训练学生自我组织语言的能力，达到畅所欲言的目的]4根据学生汇报不同部分，相应进行课文的理解，并引导读(1)汇报读第一部分(1、2小节)并说明喜欢的原因理解：“”表达了什么意思这一部分告诉我们什么比喻句：把人们的眼睛比作星星亮晶晶

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