原来如此！解锁理论年轻化表达 2026西城区红墙文化大讲堂开讲-白发丹心网
借助图片展示，是学生对我国国有资源现状有直观感受，触发他们的节水意识探究新知活动一：阅读课本80页的“背景资料”，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题：(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样(4)根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国1990年是否曾出现“水危机”学生阅读资料，通过小组合作、讨论的形式完成活动一活动二：收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据，并回答下列问题：(1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多
3、教师出示成语字卡，幼儿做动作4、在音乐伴随下，幼儿自由发挥表演成语幼儿大班语文教案 篇2目标1、引导幼儿用连贯的语句大胆地集体面前讲述2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话3、让幼儿体验过集体生日的乐趣准备1、环境布置：一块空白墙，作为幼儿的许愿墙2、课前让幼儿了解自己的生日，知道自己是在几月份过生日的3、生日蛋糕一盒4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机5、白纸、蜡笔过程1、听歌曲《生日快乐》，引出课题（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌（2）这首歌曲的名字叫什么我们一般会在什么时候唱这首歌呢2、讲述过生日的情景（1）你知道自己的生日吗
奶瓶是宝宝喝奶、喝水的主要工具，所以在选购的时候要特别注意它的材质，包括奶嘴的材质另外奶瓶的容量也要选择合适的，不能太大或者太小，我们具体可以看奶瓶上的标识，常见的单位有ml毫升，但有的外国奶瓶上面只会标注oz，那么这个是什么单位呢1、奶瓶上oz是什么单位 这是一种剂量单位，表示奶瓶的容量，中文意思是盎司，英语ounce，属于英制单位1oz大约是30ml，所以通常瓶子上的4oz代表大约120毫升，而9oz代表大约270毫升另外，oz盎司也会被用作重量单位，又称为英两选购奶瓶的时候，如果没有毫升标注，就可以通过这个单位来选择2、奶瓶看ml还是看oz 这两种都可以看，都是表示奶瓶的容量它们的换算关系是1oz≈30ml
(多媒体出示海滩图上的字幕)和学生一起读读《小贝壳》儿歌4、欣赏工艺品 老师听见有的小朋友说：小贝壳，你真像美丽的小公主还有的说：小贝壳，以后遇到困难就给我们打电话吧，我们会帮助你的小贝壳听了非常感动，要带着我们去看看用贝壳做的工艺品，看小贝壳着急的样子，我们还是去看看吧(多媒体出示贝壳制作的工艺品图片，并出示准备好的贝壳工艺品实物)从小朋友的神情，老师知道小朋友们更加喜爱小贝壳了，小贝壳这样热情，我们怎样回报它呢除了小朋友们说的，老师提议我们共同送给小贝壳一首歌好吗5、唱一唱 (多媒体出示歌曲《拾贝壳》的词) ■ 请小朋友们读读歌词■ 我们来听听歌曲(多媒体播放范唱音乐) (多媒体出示歌曲《拾贝壳》的词曲