珠穆朗玛峰不过由于第一次攀登的时候，同队队员一不小心碰到滚烫的高压锅，致使她的脚受伤而无法前行可是，她始终没有放弃自己的理想，尽管后来她当了妈妈到了1990年，她才有机会再次登上珠峰，并上了峰顶，完成了自己许下的诺言看了这则故事，我不禁对桂桑这种对自己的诺言负责任的性格表示佩服想想我自己，跟桂桑比起来，简直是天差地别记得有一次，妈妈花了好几百块买来一台名牌电子琴，只为让我多掌握一种本领，我也答应了妈妈要认真学习，可是，学了仅仅一年我就半途而废，不想学了，妈妈无奈，只好依着我，让我不用学了，可那是妈妈用辛辛苦苦赚来的汗水钱买的，我却害怕辛苦害怕累，完全忘了自己当初立志要学好电子琴的愿望，既白白浪费了妈妈的一片苦心，也失去了自己的对妈妈承诺，是没有诚信的表现

在此，我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静，积极应战，发挥正常的水平，考出理想的成绩同时，我也希望同学们以平常心来对待中考，虽然中考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败同学们，高中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，高中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行同时，也衷心希望，高中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长祝愿我们卧龙高中明天更辉煌最后祝愿：母校前程似锦，老师青春永驻，同学鹏程万里谢谢大家高中毕业晚会老师致辞【篇5】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情

情感态度和价值观：能够对文中人物的所作所为进行谴责;能够结合社会现实，对人类社会中的一些愚昧、短视行为作出恰当的评价教学重点：能够对文中的人物做出恰当的评价教学难点：能够对结合社会现实理解作品的主题教学过程：导入语： “你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换苹果，每人仍然只有一个苹果然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想”——萧伯纳一、熟悉课文1、请学生在把握以下字词的读音的基础上迅速阅读全文，把握内容，辨明文章文体哂笑 牟取 众目睽睽 棘手 铆钉莫衷一是 贪婪 履行 高楼大厦2、指出与文中成语相关联的人、物深不可测 众说纷纭 莫衷一是 争先恐后 无所不知小心翼翼 众目睽睽 胸有成竹 不容置疑 异口同声机不可失 时不再来 争先恐后 源源不断 心安理得万无一失 逍遥法外 一视同仁 任劳任怨 雨后春笋得意洋洋 微不足道4、在本单元中，我们学习了四篇文章，它们的文体分别是议论性散文、报告文学、科学小品文、散文

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