作为杨思的一位成员，我们应该自豪，骄傲，能在这里与大家一起学习生活，我们是幸福的但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样担负着历史赋予我们的重任如何更好地发展我们的学校，是我们几代杨思人的努力目标上学期，我们在“实验性示范性高中规划”的评审中取得了优异的成绩，我们要牢牢把握好这个契机，争取更大的突破相信只要我们全校师生团结一心，共同努力，我们一定能把我们可爱的杨思建设的更好各位同学，我们是学校历史的创造者，是学校发展的生力军，我们要把握现在，眺望未来，我们要争做学校的主人，为学校的发展曾晖在此，谈几点认识与大家共勉一：身为一名杨思学子，要学会做人我们成长在一个具有悠久历史的文明古国，我们历来十分重视立身处世之道

4正确、流利、有感情地朗读课文5了解泰国大象的特点，感受泰国的独特风情与文化，体会大象与人类和谐相处的美好画面二、教学重难点： 抓住与象共舞的画面引导学生展开丰富想象，在比较与欣赏中感受人象共舞的和谐画面，感受语言的魅力三、教学过程： (一)神游泰国，揭示课题 1、谈话导入今天老师带着大家神游另外一个国家(播放图片)简介：泰国富有“千佛之国、黄袍之国”的美誉这里到处是金碧辉煌，尖角高耸的庙宇、佛塔，无处不有精致美观的佛像，为泰国妩媚动人的热带风情平添了许多神秘的气息今天，我们既不去欣赏泰国迷人的热带风情，也不去感受它佛教文化的神秘，而是跟随作者赵丽宏去感受与象共舞的另一番情趣(板书课题：强调“象”与“舞”的写法) 设计意图：播放异国风情，拉近了学生理解的时空，激发学生学习的兴趣，使学生对泰国有真切、直观、具体形象的感觉

2、能听、说、读、写R r, S s, T t教学难点：会说I have a …What color is itIt’s…教学过程：一、复习Lesson 13, say a chant,Yellow, yellow, yellow, a yellow bananaGreen, green, green, a green frogOrange, orange, orange, an orange fishRed, red, red, a red apple二、由以上四种颜色，引出另外四种颜色的教学，拿出四张不同颜色的图片，教学：blue, pink，black,white三、出示四张图片教学并操练1、出示一张a black cat的图片，教学：T: I have a cat

”小学毕业致辞范文精选篇2尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言今天是一个令人难忘的日子首先恭喜在场的所有孩子们经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，并将从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺时光荏苒，童年的`时光即将过去，请记住小学时光，因为这里见证了你们成长的点点滴滴，留下了你们勤奋学习的身影和足迹，留下了你们的欢声和笑语这里是你放飞理想，播种希望的起点这里开拓了你们的视野，让你们懂得了做人的道理这里更有热爱你们的领导和老师作为老师能陪伴着你们，走过六年级这一段特别美好的日子，我感到非常的荣幸

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