)生：把202分成200+2，用乘法分配律完成师：在小数乘法中，要使计算简便，我们应该注意什么(启发学生思考，认真审题，要观察数的特点)(4)交流评价三、方法应用师：刚才，我们运用了乘法的运算定律，使小数乘法简便了许多，下面请同学们再来看看下面这道题，怎样算合理简便，你能想出几种算法48×125(1)让学生独立做(2)小组内进行交流(3) 汇报(体现算法多样化)(4)评价总结四、巩固练习：完成做一做题目五、梳理知识，总结升华谈话：这节课你都获得了哪些知识在本节课中你最大的收获是什么六、布置作业：练习三第45题五年级上册数学教案设计篇2教学目标1、使学生会根据需要，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值

(教师随机采访学生)(评析：录像的播放让学生直观地感受到了钱塘江大潮的壮观，这种视觉的冲击会让学生的心灵感到震撼，让每一位学生都有身临其境之感，教师及时地抓住学生情感体验的高峰，引导学生体会不同的人观看钱塘江大潮之后的不同感受，使学生对课文内容地理解进一步深化)(6)教师：是啊，不论是谁，当看到了钱江潮的壮观景象后，无不发出赞叹请你把自己的感受送入课文之中再来读一读(7)同学们，作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢(远—近)3潮过后，还能称作是奇观吗(学习第五段：重点体会“漫天卷地”“风号浪吼”等词语)4那么潮来之前又是什么景象呢是否也能算作是天下奇观呢(学习第二段，体会：平静、人山人海)(评析：第二段和第五段略处理，在教学过程中要注意选准重点，防止面面俱到

小编精心整理北师大五年级数学教案，希望这份北师大五年级数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多北师大五年级数学教案资料，在搜索框搜索北师大五年级数学教案（篇1）[教学目标]1：理解小数除法的意义2：掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算方法[教学重点]小数除法的意义，小数除以整数（恰好除尽）的计算方法[教学难点]商的小数点与被除数的小数点对齐[教学过程]一、导入新课，创设情境，提出问题1、淘气打算去买牛奶，你从图上得到了什么数学信息2、根据图上的数学信息，你能提出哪些数学问题3、教师根据学生提出的问题，引导学生列出算式：115÷5126÷6引导学生观察这两个算式与以往我们学过的除法算式有什么不同

除了五花八门的膳食补充剂，这些新型保健品同样也不可靠第一，养生水如今网络上曝光了不少关于各地有人销售净水设备保证水质健康的案例但事实上，没有任何根据地说用净水设备可以清除掉水资源当中的杂质，进而达到治疗肺炎、鼻炎、高血压，中风甚至抑制癌细胞生成的功效相关部门认可的保健品的保健功能中，并没有防癌抗癌这一项功能，而所谓的净化设备，其实只不过是收割智商税的伪科技产品特别是近些年来流行的“量子能水”，技术方面虽然有了一定的发展，但真正应用到日常生活当中，还要走很长的路第二，脱糖电饭煲为了吸引人的眼球，有些商家会谎称自己家的电饭煲具有脱糖的功效，对于糖尿病或高血糖的人群而言，看到这样的产品之后，便会蠢蠢欲动

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