本课的重点是了解苏轼的豪放词风和情与景的自然结合，难点是体会作者深刻含蓄的情感教学方法：如何突破重难点是本课的关键(1)上片以讲授为主，用语言再现当时场面，引导学生去想象苏轼登赤壁怀念英雄的情景，尽可能使其有如临其境之感原因是：我们的学生阅历浅，学生几乎没有登山观海的经历，如不引导，很难体会苏轼面对滚滚大江，想起历无数的英雄，看到赤壁形胜，想起潇洒多谋的周瑜，感叹自己壮志难酬的心情但苏轼又不同于杜甫李商隐，他的性格更倾向于陶渊明李白，又不甘于消沉，所以以酒祭月，非常豪迈(2)下片以讨论为主，启发学生思维的火花因为有了上片学习的基础，把握全词意境问题不大，讨论更能深入领会到诸如烘托借代等艺术手法;更能领悟到苏轼用词的精妙

小章说：鲁迅先生自己说“不知怎地，我到现在还记得这名目”，没有什么理由，不应该外加此时，小曾用期待的眼光看着我，我立刻请他发言他说：“‘日暮’象征着国家的衰败鲁迅东渡日本为的是寻求救国救民的道理，可是到了东京看到清国留学生如此醉生梦死，感到前途茫茫然旅途中一看到‘日暮里’这个地名，触景生情，故而记得因此，记得这个地名同样是表露鲁迅先生爱国主义的感情”他一口气讲得那么流畅，同学用带着惊异的眼光看着他，我也有些愕然这个不轻易发言、说话常嗫在喉咙里的同学不是不会发言，不是不会响亮地发表自己的意见，只要真正拨动他的心弦，心中的话儿就会顺畅地流淌我对他的了解深了一层，为他口头表达的进步而高兴抓住了这个有争议的问题，就势对做学问的方法进行了指导

后天就是元宵节了，元宵节有吃元宵的传统习俗，但是南北方元宵节的吃食也有些许不同北方人元宵节吃元宵，南方人元宵节吃汤圆那么元宵和汤圆到底是不是一种东西呢二者有什么区别元宵和汤圆是一种东西吗并不是，元宵和汤圆长得很像，但是实际上并不是一种东西，在很多地方存在着差异元宵和汤圆的区别 1、做法不同 元宵是滚成的，汤圆是包成的元宵做法：元宵以馅儿为主，馅料的在准备时是固体的，被分割成很多小块儿，蘸水后在生糯米粉的筛漏上滚来滚去，边滚边给元宵上洒点水，反复此过程，向滚雪球一样变成一个表皮干燥松软的圆球是以馅儿为主的，先把馅儿做好，切成小块儿，然后把馅儿放在盛有糯米面的大笸箩里来回摇(现在是用机器)，摇到馅儿的外面滚上一层厚厚的糯米外衣为止

巴拉圭队目前世界排名第40位，在2010年南非世界杯历史性打入八强，但随后成绩急转直下，连续缺席了三届世界杯图源：新华社 比赛开始前，两支球队入场现场响起了《Sirius》的BGM，这是篮球巨星迈克尔·乔丹的专属出场BGM，现场氛围一下进入了“美国状态”当直播镜头扫过观众席时，贝克汉姆和汤姆·克鲁斯（阿汤哥）惊喜地出现在比赛现场图源：新华社 比赛开始后，坐拥主场优势的美国队攻势凶猛第7分钟，美国队普利西奇连过数人，麦肯尼造巴拉圭后卫乌龙，美国取得1比0领先值得一提的是，这是本届世界杯诞生的首个乌龙球图源：央视体育图源：新华社 第31分钟，美国队普利西奇左路倒三角横传，巴洛贡跟进推射破门，美国队2比0领先

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