综述：山西太原一公寓火灾已致14人遇难
4、引导学生讨论：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子（可启发学生：宁宁和男孩是怎样用手影戏进行较量的宁宁想了一下，他想了些什么为什么会想到变出鸽子呢鸽子代表什么小男孩又是怎样想的）5、发挥教师主导作用，让学生再读课文，进行教育通过这篇阅读引导小朋友们要学会相互关爱、友好相处6、组织学生玩手影戏，感受手影戏的有趣（“小鸡、兔子、猫、狗、大老虎、鸽子”该用什么样的手势）7、指名分角色戴上头饰表演，师生共同评价［教学反思］本次教学我着力拓宽学生的思路，广开言路，允许学生既可以就某一方面内容来谈，也可以把几方面内容综合起来谈把说话落实到笔头上，做到会说、能写，扎实地落实说和写的教学目标同时，用故事会的形式让学生深刻体会中华传统美德——诚实守信的重要性
2Help them understand more about how challenging life can be for the disabled3Develop students' sense of cooperative learning教学重难点教学重点Get students inspired by positive stories of the people with disabilities教学难点1Develop students' reading ability2Help students understand the difficulties the disabled have to overcome
尽量不要养一只狗，一只猫的宠物而对于一些肉类食品，它应该长时间加热，以使H1N1病毒完全死亡2、要加强体育锻炼，多到户外参加体育活动，增强体质，少些宅在家中，劳逸结合3、保持个人卫生，养成良好习惯，不要共用日用品，勤洗手，勤洗澡，避免接触到唾液等4、日常饮食要有节制，不要暴饮暴食，不要吃太多油腻的食物，多吃有益身体健康的食物，保持营养均衡5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻6、流感高发期，避免到人群密集的地方，比如商场、电影院等，不要与太多人接触7、到医院看病，最好能戴上口罩，因为医院的病人多，易被传染的几率高8、根据气温变化增添衣物，防止因受寒而感冒，还要注意身体，提高身体抵抗力
风收云散波乍平，倒转青天作湖底初看落日沉波红，素月欲升天敛容舟人回首尽东望，吞吐故在冯夷宫须臾忽自波心上，镜面横开十余丈月光浸水水浸天，一派空明互回荡此时骊龙潜最深，目炫不得衔珠吟巨鱼无知作腾踔，鳞甲一动千黄金人间此境知难必，快意翻从偶然得遥闻渔父唱歌来，始觉中秋是今夕癸未八月十四日至十六夜月色皆佳 [宋]曾几 年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁凉月风光三夜好，老夫怀抱一生休明时谅费银河洗，缺处应须玉斧修京洛胡尘满人眼，不知能似浙江不木兰花慢·可怜今夕月 [宋]辛弃疾 中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋可怜今夕月，向何处，去悠悠是别有人间，那边才见，光影东头