母校为你们拥有这种境界和担当而倍感骄傲，我要为你们点一个大大的“赞”我们__人，就该有这种勇立潮头、不负使命的境界和担当，就该有对立志、做事、做人的更高追求，只有这样的人生，才能绽放出更加绚丽的光芒由此，我想再以三点嘱托，作为母校对你们临行前最真诚的祝福一、是__人应立大志向，永远与时代主题同心同向志向决定人生的高度，有的人或许梦想“当上总经理、出任ceo、迎娶白富美，走上人生巅峰”，有的人或许会给自己定下先赚一个亿的“小目标”，这些都无可厚非然而，一味追求功名利禄，必将使人陷于浮躁，迷失人生方向真正的大志向应是源于对社会、对国家和民族的热爱，将个人发展融入时代发展，时刻以服务国家和民族需要为己任的志向

_年的步履踏实而又匆忙;_年的道路平实而又艰辛;_年的学习忙碌而又快乐在这里，我们既长了身体，又增长了智慧在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合同学们，_年来我们在徐浦小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……_年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情最后，祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明祝徐浦小学的老师们工作顺利、事业有成

（3）两人小组完成Let’splay人教版小学六年级英语教案【篇8】一、教学内容1．字母 A～G2．句型：初步理解以下句型：1）What’s your name2）My name is…3．日常交际用语：打招呼用语（Greetings）：1）Hello2）Good morning． 3）Nice to meet you教具录音机；姓名卡片一张（上面写着教师自己姓名的汉语拼音）；字母卡片A～G（含大、小写）；字母组合卡片（Part 3）；划有四线格的小黑板（为教字母的书写准备）二、重难点掌握A，B，C，E，D，F，G的读音、书写；运用简单的'问候语进行日常交际活动三、课堂教学设计Step 1 Presentation (10 mins)1．教师用英语说：Now class begins．然后借助手势让学生起立，用英语向学生问好

简介： 茶马古道源于古代西南边疆和西北边疆的茶马互市，兴于唐宋，盛于明清茶马古道路线分川藏、滇藏两路，连接川滇藏，延伸入不丹、尼泊尔、印度境内，直到西亚 茶马古道源于古代西南边疆和西北边疆的茶马互市，兴于唐宋，盛于明清茶马古道路线分川藏、滇藏两路，连接川滇藏，延伸入不丹、尼泊尔、印度境内，直到西亚、西非红海海岸川藏茶马古道路线东起雅州边茶产地雅安，经打箭炉（今康定），西至西藏拉萨，最后到达不丹、尼泊尔和印度，全长近4000多千米，已有1300多年历史滇藏茶马古道大约形成于公元6世纪后期，它南起云南茶叶主产区西双版纳易武、普洱市，中间经过今天的大理白族自治州和丽江市、香格里拉进入西藏，直达拉萨

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