原来如此！循鱼鳞图册 解码浙江金华寺平古村“财富密码”-白发丹心网
2、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力教学难点：1、使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终2、学会看图根据句式复述故事教学过程：一、导入大家喜欢猜谜语么今天老师给大家猜个谜语吧一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有——(打一动物)(猴子)你是怎么猜出来的呢没错，就是小猴子，一起来叫叫它吧今天我们要学习的故事就叫——《小猴子下山》，读课题二、自读课文，说明要求1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍2、第二遍，读给你的同桌听边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来3、读完课文，接下来，咱玩个游戏，老师这里准备了很多好东西，想请小朋友来选一选，哪些是小猴子下山的时候看到的好东西，如果这个好东西有，请把两只手向上举√，如果这个好东西没有，请小朋友举个 × ，会吗
(2)There is和There are学生对单数复数概念模糊，容易搞错教学过程：一、Warmer1、Play a Game: Count count count数数看T claps hands and asks Ss “How many are there”Ss listen ,count and try to say the number or the sentence “There is/are…”【设计意图：用老师拍手，学生数数的活动作为热身，既能复习数字，又能在听力方面不断倾听句型There be，为学生在听后运用句型There is /There are做铺垫】2、Lead in the evaluation(1)Put up the cards of the months(出示1—6个月的月份卡，排成桥型)，let Ss count the cardsand learn to say “There is/ are…”;(板书主要句型于黑板四线格上，并用不同色粉笔突出is和are)Ss count and learn to say and make out “There is ”and “There are”(2)Talk about the evaluation——分组PK【设计意图：巧妙呈现本节课的课堂评价方式：把月份卡(六个月份名的缩写制作成椭圆形卡片)排成桥形贴在黑板上，把全班分成两个小组，要求各小组通过课堂上的表现力争尽快从此岸到达彼岸
骑骆驼听铃铛回荡，在沙漠里看无尽风光，沙子盖住的枯木，无时不在变幻的沙丘高度，一切都是漫长又温柔向往辽阔的疆土，行走于腾格里沙漠的荒凉与神秘边缘，一起细数沙粒，体验沙漠里的游戏最刺激的游戏要数沙漠里的越野车，各种车型，不管会不会开车，都要体验一把沙漠里飞一般的感觉，有人带可以很安全地开一把野车哦打卡南岸民宿 在黄河宿集的最后一天，我们去打卡Nanan民宿了，这里也超适合的南岸民宿有自己不一样的个性，虽然跟西坡同为一个设计师，但南岸更多采用灰黑色，硬朗又直截了当的风格，真的很喜欢住过很多五星级酒店，也住过许多非常有特色的民宿但是身处这样的环境，还是觉得相当特别因为现在前往宁夏旅行的游客不是特别多，所以给人更加够宁静、慢生活的感觉
5月31日，第23届香格里拉对话会在新加坡闭幕在全球地缘政治紧张局势持续升温、国际社会面临多重安全挑战的背景下，地区国家领导人、高级官员和专家学者在对话会上呼吁增进对话、深化合作，共同维护亚太安全与稳定，但仍有个别国家鼓吹扩军备武、挑动阵营对抗，引发地区和国际社会的担忧和警惕与会嘉宾及地区国家学者表示，个别国家人士的不负责任言行与地区国家和国际社会求和平、谋发展、促合作的共同愿景背道而驰，不得人心而中方理念主张契合地区国家加强对话协商、深化多边合作的诉求，为解决地区安全问题和全球性挑战提供重要思路，成为对话会的关注焦点，引发共鸣对话与合作呼声渐强 作为全球经济最富活力的板块和最具动能的引擎，亚太地区的地缘政治与安全形势牵动全球目光