三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样，看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样，看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样，看到你们破涕为笑的天真样貌孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们――请必须相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一向惦念着你们，会一向关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一向伴随在你们的身边

情感态度目标：有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺重难点：领悟并学习作者刻画人物形象的方法课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入1、谈话：小嘎子、严监生、王熙凤，这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象今天，我们将结识一位手艺人，他就是──《刷子李》[板书课题]2、质疑解题：从课题中你可以看出一些什么二、读文，初步了解刷子李1、自由朗读课文，认读课文中的生字，把课文读通顺2、说说你认为“刷子李”是个什么样的人能否用一个词来概括（技艺高超）试着再用类似的词概括三、再读课文，体会“刷子李”的技艺高超1、“刷子李”的粉刷技艺高超到了什么程度，并在课文中找出理由（画出能表现“刷子李”技艺高超的语句

由于离岸流流速极快，且表面平静具有迷惑性，因此危险性极大救援人员提醒：如遇离岸流千万不要尝试逆流而行游向岸边，可以朝着与海岸平行的方向横向游离救援人员 刘娇：离岸流一般形成的宽度是三米到十几米，水里的速度是每秒两米，这个时候最佳的方式是随波逐流，可以通过仰泳的方式漂出去，然后向左右两边横向移动出离岸流后，再游回岸边如何正确选用穿戴救生衣进行水上运动时，救生衣的选择和穿戴大有讲究如何正确选用穿戴救生衣一起来了解救生衣又称救生背心，表面大多为尼龙或橡胶面料，里面的填充材料多数是具有大浮力的泡沫和气体等不同的救生衣浮力不同，即在水里能够承受的重量不一样救援人员强调，穿戴救生衣，首先要选择适合自己的尺码

2设定有趣的闹铃家长也会给孩子采取闹铃叫起床的方式，但是很多孩子听到这种烦人的闹铃声更加不想起床，甚至会有起床气，其实闹铃是一种好方法，但是也应该有一定的闹铃技巧，应该按照孩子的喜好来设定闹铃，比如说可以设定成孩子喜欢看的动画片的闹铃，这样孩子听到了之后就会非常开心的起床了3禁止暴力，温柔叫醒第三种方法是我们可以采取温柔叫醒的方式，而不应该用暴力的方式去解决，可能很多家长看到孩子不按时起床就气不打一处来，所以就会抑制不住自己的愤怒，从而使用暴力叫孩子起床，但是这种方式是不对的，不仅叫起床的效果不好，甚至会使得孩子与父母的关系更不好，从而产生一些隔阂，所以父母应该温柔一点，就算孩子再不乖，也要温柔叫起床，这样的效果一定会比暴力叫醒更好

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