7、阅读简单的文言文，借助笔记和参考书了解基本内容背诵10首优秀的诗8、继续学习写记叙文，根据表达中心选择合适的表达方式，合理安排内容的顺序和细节，把自己的意思表达的清晰明了；学会写简单的议论文，力求有理有据；学会写调查报告9、多角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特点，努力进行创造性的表达10、在课堂内外讨论问题，能主动表达自己的观点，以人为中心，有条理，有理有据能倾听讨论重点，有针对性地发表意见四、教学进度（1）继续完成第6卷的研究（2）分卷复习1、复习重点：掌握课文的字、词、句，理解记忆古诗文2、复习难点：①记叙文、说明文、议论文的联系与区别②了解三大文体知识③掌握文言文重点句子、实词和虚词的含义

)(2)剪贴将剪和贴结合，用采摘的树叶和小草，贴出表现秋天景色的图形(要有特点)，也给其取名(3)朗读将课前收集的描绘秋天的诗歌、词句等予以朗读(4)写话写一段介绍秋天景象的话(5)画秋景图用彩色笔勾画美丽的秋天(可根据图写上小诗、儿歌或几句话)(6)表演歌舞小组可以将自己学过的曲子改编成赞美秋天的歌曲或者舞蹈，在小组展示(设计目的：这一活动，意在给学生充分想象的自由，培养孩子的想象力和创造力，鼓励孩子设计出自己的作品，体验自己是学习的主人这充分体现语文综合性学习是“应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索过程”，还有“语文知识的综合运用，语文课程与音乐、美术、手工的沟通”

读诗可以陶冶性情，可以学习用精炼的语言和新颖的意象来表达情意，花季雨季的高中生应该喜欢用诗的语言来表达丰富的情感，学习本单位的新诗一定会激发那些有兴趣的高中生来写写新诗2、教学目标、重难点本课的教学目标有以下三个：知识目标：品味诗的意象美，领悟诗的意境，体会诗人真情能力目标：培养学生鉴赏诗歌的能力德育目标：体悟作者情怀，引发共鸣，逐渐养成良好的审美情趣，提高审美能力这三个教学目标的设置符合学生的认知规律，即整体感知——局部思维——迁移拓展根据本单元的教学目标，并结合学生实际，我把领悟诗情、获得情感体验和品析“三美”、感受艺术性设定为本节课的教学重点，难点就在于意象的把握与体味二、说教法：古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把

同时我也恳请，___市的各级领导和有关部门能一如既往地关心和支持太平人寿保险有限公司在___的起步和发展，我们有信心、有能力，与___市社会各界和广大人民一道，共同创造更加美好的明天凝七十年之专业精神，创新世纪之太平盛世最后，请允许我用八个字来结束我今天的发言：愿“盛世中国，四海太平”最后，祝___支公司开业大吉祝___支公司的全体员工们马到成功祝各位领导、各位来宾和朋友们身体健康、工作顺利谢谢大家公司开业典礼致辞相关文章：★ 开业仪式致辞范文5篇★ 新店开业典礼致辞5篇★ 公司开业总经理致辞范文5篇★ 新店开业仪式致辞5篇★ 参加开业剪彩致辞5篇★ 新店开业大会致辞范文7篇★ 国企领导讲话稿大全5篇★ 受邀嘉宾的精彩致辞5篇★ 颁奖典礼致辞大全5篇★ 开业营销活动方案怎么写5篇

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