毛囊炎可以由细菌、真菌、病毒，以及衣原体、支原体等病原微生物引起毛囊炎好发于头皮、面部、颈部、臀部及大腿等部位，可出现红色丘疹，伴有瘙痒、疼痛等症状一、细菌性毛囊炎： 1、金黄色葡萄球菌：可引起局限于毛囊口的化脓性炎症，多见于糖尿病、皮肤卫生差、免疫功能低下等人群，可因细菌入侵毛囊，而导致毛囊炎; 2、表皮葡萄球菌：可引起毛囊感染，导致局部出现红肿的小结节，结节中心可出现黄白色脓栓; 3、链球菌：可引起毛囊炎，常伴有疼痛、压痛的症状，好发于免疫力低下的人群，以及糖尿病患者二、真菌性毛囊炎： 1、马拉色菌：可引起毛囊炎，毛囊炎多出现在胸背部、头部、颈部等出油较多的部位; 2、毛癣菌：可引起毛囊炎，毛囊炎好发于腋窝、会阴、臀部等部位，患者有时可伴有瘙痒的症状; 3、霉菌性毛囊炎：又称为糠秕孢子菌毛囊炎，多见于皮肤卫生较差、皮肤损伤等人群，好发于面部、颈部等暴露部位

2、完成第4页“做一做”先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少是怎样想出来的然后教师小结出时间转换的方法方法(一)：时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样;方法(二)：时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似60秒=1分(10个1=1个10)60分=1时(10个10=1个100)反过来也是一样的3、教学例2(1)教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校(2)师：小明从家到学校用了多少时间呢(3)学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9

像一个园丁，细心呵护我们成长;像一截蜡烛，燃烧自己照亮我们亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春三尺讲台，三寸舍，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁在此，我谨代表全体毕业同学感谢老师6年来对我们的辛苦教育和培养刚来到学校时，学校简简单单的，后来渐渐有了塑胶操场，有了体育器材，有了投影机，有了多媒体教室这一切的改变，使我们的课余生活更加丰富，使我们的学习更加轻松、更加方便母校，我每天把你的名字挂在胸前，我能感受到你博大的爱，你永远是我们的一片森林，而我，是一粒微笑的种子在这六年里，我认识了很多很多的同学他们和我一起学习，一起竞争，一起玩耍我们之间建立了一道坚不可摧的友谊之墙

S: No, I can’tT: So please don’t run in the hallways(板书，教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍，明白祈使句和“can”的表达含意T：Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书，教读)You can’t arrive late for class(板书，教书) = Don’t arrive late for class…Ⅲ1aT: Now, Look at the picture on your textbook

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