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其特点是什么本段中作者运用了哪些修辞手法本段主要是从花形来描写紫藤萝的其特点是“像一条瀑布”其中有总写:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”;也有细写:“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花”在语言上,本段使用了比喻和拟人,尤其是最后“每一条紫色花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”的拟人手法,将贬词褒用,“挑逗”一词是拟人用法,更显紫藤萝亮丽可爱,玲珑剔透,既富动感又充满情趣,和阳光相映成趣另外,文章还使用了夸张、排比和借代的修辞手法,细腻生动有趣2、(3)读第3-7自然段,思考本段又写了紫藤萝的哪方面如何理解作者在本段中由花的热闹写到自己精神的写作思路本段主要是描绘了紫藤萝的花色

3小结:这惊心动魄的表演让我们看到了一场惊心动魄的拼搏,让我们获得人生的启示【设计意图】领会文章要表达的中心:不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功四、摘录词语1词语积累课文中有很多值得积累的词语请同学们把你觉得值得积累的词语抄写下来2词语推荐推荐一个词语和大家分享3结束语相信同学们会把这些词语记在脑海里,运用在我们的习作中【设计意图】引导积累词语,学习运用六年级语文上册教案集(精选篇4)教学目标:认识目标学会9个生字,掌握“枯萎”、“依赖”、“一旦”、“一番”、“锻炼”、“优雅”等词语理解课文深刻的句子和课文内容能力目标有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分体会种树人的用心,能联系生活实际谈谈自己的见解

注意保守秘密到时候给妈妈一个惊喜,你说,好不好母亲节国旗下讲话稿【篇3】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好一年一度的母亲节就要到了我想对我亲爱的妈妈说:“妈妈,你辛苦了祝你节日快乐”我从一个初生的婴儿成长为一个懂事的&39;孩子脑海里闪过一幅又一幅的画面:我想起忘了带书和作业本去学校,但是我妈把它们送到了我的教室想起每一次考试,妈妈的叮嘱:“不要着急,相信自己”我想起了妈妈陪我做作业,耐心的给我讲解一些难题我记得下雨的时候,我妈妈总是给我穿雨衣,但她被雨淋了我想起来了,天气冷的时候,我妈给我穿衣服,她却冻僵了想起我半夜睡着,掀开被子,妈妈给我盖好我记得妈妈用尽一切办法为我的成长调理营养我妈妈的工作很忙很辛苦

(1)林徽因是中国的建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,被胡适誉为“中国一代才女”她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础文学方面,她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然,代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等新中国成立后,林徽因参与了天安门人民英雄纪念碑的设计(2)“新月派”是中国现代新诗的重要流派,提倡新格律诗,主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值2.指导学生朗读课文朗读指导:(1)停顿要得当;(2)朗读的节奏要缓急适当;(3)注意朗读的语气、语调;(4)注意重读的词语;(5)读准字音,读出情感