S2: I can do kong fuS1: GreatWhat about you S3S3: I can sing very well…3Then make a list together4Everyone in your group must write a reportThen select one student to report what your group can doegIn my group, Li Ming can do kong fuZhang Li can sing very wellMa Shuang can dance well…(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）Ⅵ

1：19世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦凯勒------马克吐温2：海伦凯勒(1880～1968)，美国女作家、教育家、社会活动家她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师--安妮莎莉文女士3：莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师这篇课文选编自<假如给我三天光明>一书，原是互有联系又相对独立的三篇

他谋求真实的创作逐渐得到摄影界认可，斩获一些奖项后也引起了海外策展人的关注1997年，龚建华应美国一家画廊的邀请赴旧金山举办个人摄影展，展出了他关于上海的纪实摄影作品“许多看展的美国观众没有来过中国，他们从媒体中看到的和想象中的中国与真实的中国之间有很大不同”龚建华说，策展方希望通过普通人的视角，解码中国的发展历程这次交流让他意识到纪实摄影的意义不仅在于留存当下的历史，也在于向外界传递真实的信息此后，龚建华申请到留在当地的机会，凭借照片冲洗扩印技术，逐渐站稳脚跟这样的工作也为他的摄影作品争取到面世机会截至目前，龚建华已经在美国举办21次个人摄影展览，展出地点从社区到大学，从市政府到美术馆其摄影作品也被多家美国文博机构收藏

(学生读后交流，老师贴图)说话练习：今天，来参加比赛的有( )、( )和()3、“比尾巴”大赛的项目有哪些自由练习读问句，指导认识问号(指导读问句时，注意声音向上扬，读出疑问的语气)自由读、指名读4、“比尾巴”的结果如何请同学们上讲台贴词语卡片5、练读课文老师读问句，学生回答，男女生对读，用自己喜欢的方式读(配上动作)6、填空练习：猴子的尾巴() 兔子的尾巴() 松鼠的尾巴( )公鸡的尾巴() 鸭子的尾巴() 孔雀的尾巴( )7、师小结：课文以三问三答的形式出现共有4节，介绍了六种动物尾巴的特点，这些动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，不能伤害它们三、拓展练习：1、瞧，又有几位朋友来找大家了，它们也想有一条漂亮的尾巴，你能帮帮它们吗

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