2、交流反馈：(1)出示生字：推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委说说如何记住这些生字(2)认读新词：请同学们在课文中画出具有新鲜感的词语和生词自由准备后同桌互读(3)试读课文：指名读课文，正音提问：民族小学有什么特别的地方你喜欢这所学校吗(二)再读课文，欣赏朗读1、学校那么美，你从书上的哪些地方看出来请你有感情地把这些句子读一读2、学生再读课文，把认为美的句子用曲线画出来，并读一读3、小组内交流自己喜欢的段落三、指导写字1、指名读生字，说说哪些字比较难写2、教师着重指导“晨、静、装”3、学生练写教师巡回指导四、课堂总结这节课我们认识了生字、读通了课文，认识了大青树下这所美丽的小学，感受到了各民族孩子学习生活的快乐幸福

”而由于保健酒和药酒都是在酿造过程中加入药材，导致很多消费者分不清二者的区别事实上，保健酒属于“饮料酒”范畴，主要用于调节生理机能，以保健、养生、健体为目的，由食品生产企业生产和食品部门主管；而药酒属于“药”的范畴，主要用于治病，有其特定的医疗作用，由药厂生产，药品管理部门主管前者适用于健康或亚健康的人饮用，后者则多用于疗伤治病专家解释，药酒主要以治疗疾病为主，必须取得“国药准字号”，有药物的基本特征，有明确的适应症、禁忌症、限量、限期，必须在医生监督下饮用根据国家规定，药酒必须在正规医院药房或药店才能销售而“保健酒”以养生健体为主，没有治疗作用，产品上不能明确宣传其疗效，必须获得保健食品批号

在我们很多人家里都会备一些常用药，甚至有一个急救箱，就是为了应对家人的突发情况，这样不用去医院就能够使得病情有所缓解比如说感冒药，退烧药和咳嗽药等都是常见的用药，尤其是家中有老人和小孩，更需要有一个医药箱，以防出现各种情况咳嗽药是经常用在孩子身上的药，因为妈妈们认为孩子咳嗽的不严重，就可以吃家里备的常用药，但其实这样做不一定合理，因为咳嗽的引发原因并不固定，不一定是对症下药说了这么多内容，接下来和我们具体来看一下能够引起咳嗽的以下4个原因1细菌病毒因素春季是细菌病毒的高发季节，因为春季气温回升，万物复苏，细菌病毒也开始肆虐，这个时候体质比较弱，免疫力低下的孩子就容易受到细菌病毒的侵扰，一不小心使得孩子的肺部受到感染，孩子可能就会出现咳嗽的症状

(丢――丢掉的是自己的小孙孙的生命)(结合理解：) (背――背回的是志愿军伤员，一背一丢反映了大娘对志愿军的深情厚谊) 7、这两件事都是围绕哪一句话写的紧紧抓住这句话中的哪个关键词写的现在你明白了为什么称大娘为亲人了吧是啊，大娘不是亲人，胜似亲人8、看课文插图我们的战士握着大娘的手会说些什么(想象说话) 带着尊敬、感激、劝慰的感情朗读书上的有关句子 9、小结学法刚才，我们用什么方法学懂第一自然段的(投影出示) ⑴读课文，找出最能反映志愿军深情厚谊的句子……改陈述句 ⑵寻找事例，抓住重点词……体会思想感情 ⑶感情朗读，加深理解……分层 (三)按第一自然段的学习方法自学第二三自然段

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