(2)学生开始讨论，提出各种办法2、(揭示课题，板书课题)今天我们就来看看作者是怎么巧妙处理这块墨渍的(板书：墨渍)二、自读课文，整体感知1、自读要求：(1)读准字音，把课文读正确，读流利(2)画出生字词，自由识记，同桌交流2、检查自学情况(1)指名读课文(2)学习生字词，出示生字词卡，指名认读正音：“渍”的声母是平舌音z三、自主学习，理解感悟1、小组内互相读课文，讨论：(1)妈妈和作者是怎样对待画纸上的墨渍的(2)文章是按什么顺序记叙的(注意抓住表示人物的动作、语言的词语)2、小组选代表交流汇报3、品读句子，体会情感“他笑着说：‘瞧，这条小花狗使画面活泼多了’”(1)指名读，师生评议(2)师范读，生练读

64kPa(80mmHg); ⑥脉压小于266kPa(20mmHg); ⑦原有高血压者收缩压较原有水平下降30%以上，凡符合①，以及②，③，④中的二项，和⑤，⑥，⑦中的一项者，即可成立诊断(一)休克早期：病人神志清醒，但烦躁不安，可焦虑或激动，面色及皮肤苍白，口唇和甲床略带青紫，出冷汗，肢体湿冷，可有恶心，呕吐，心跳加快，脉搏尚有力，收缩压可偏低或接近正常，亦可因儿茶酚胺分泌增多而偏高，但不稳定;舒张压升高，故脉压减低，尿量亦减少(二)休克中期：临床表现随休克的程度而异，一般中度休克时，除上述表现外，神志尚清楚，但软弱无力，表情淡漠，反应迟钝，意识模糊，脉搏细速，按压稍重即消失，收缩压降至10

不仅3年期、5年期定期存款在渐行渐远，连2年期定存也开始被银行下架第一财经记者发现，重庆富民银行近日发布关于2年期及以上整存整取及续存系列产品暂停受理新增存入的公告公告显示：自6月15日起，该行手机银行APP、微信小程序等线上渠道的个人整存整取及续存系列产品中2年期及以上存款产品暂停受理新的存入申请后续如有恢复，将另行通知办理的存量2年期及以上存款产品不受本次调整影响，仍按存入时约定的利率计息，到期正常兑付或转存这也意味着，重庆富民银行线上渠道的中长期存款全部阶段性停售融360数字科技研究院高级分析师艾亚文在接受第一财经采访时分析，银行下架中长期定期存款，主要因优质信贷资产增长乏力，叠加高息揽存模式难以为继，机构主动压降高成本、长期限负债

观察所得的图形，你觉得它像什么分成4人小组，大家合作在刚才建立的平面直角坐标系中(选出小组中最好的)添画各人分工，每人画一小题看哪个小组做得最快(出示学生的作品)画出是 这样的吗这幅图画很美，你们觉得它像什么这个图形像一栋房子旁边还有一棵大树3做一做(出示投影)在书上已建立的直角坐标系画，要求每位同学独立完成(学生描点、画图)(拿出一位做对的学生的作品投影)你们观察所得的图形和它是否一样若一样，你能判断出它像什么呢(像猫脸)第三环节 学有所用(10分钟，先独立完成，后小组讨论)(补充)1在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段顺次连接起来(1)(0，3)，(-4，0)，(0，-3)，(4，0)，(0，3);(2)(0，0)，(4，-3)，(8，0)，(4，3)，(0，0);(3)(2，0)观察所得的图形，你觉得它像什么

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