忘不掉广外二月的樱花、三月的紫荆、四月的木棉、六月的凤凰花开回忆在广外的青春岁月，忘不掉开不完的“夜总会”、做不完的Presentations;忘不掉师兄师姐曾经告诫“在广外女生当男生用，男生当苦力用”原来是真的，也忘不掉在女生如云的广外，如果不够优秀也很难找到女朋友的现实，忘不掉宅在宿舍美剧、电影看不完，微博微信刷不断，到招聘会才发现没，拿个工作OFFER却没有那么简单;忘不掉龟速的校园网、拥堵的选修课;当然你们一定也忘不掉在北校区“看过了海”还会有人送钱来，还有南校区千呼万唤始出来的空调所有这些忘不掉，作为广外人，你懂的同学们，白云山下相思河水四季流淌，珠江岸边杜鹃花开火红浪漫，这些都将永远留在你们的青春岁月里，而你们也在这酸甜苦辣的青春记忆中收获了刻骨铭心的成长

三、教学目标(一)知识与技能目标能够准确用图形表示出直线与圆的三种位置关系;可以利用联立方程的方法和求点到直线的距离的方法简单判断出直线与圆的关系(二)过程与方法目标经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法，从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力(三)情感态度价值观目标激发求知欲和学习兴趣，锻炼积极探索、发现新知识、总结规律的能力，解题时养成归纳总结的良好习惯四、教学重难点(一)重点用解析法研究直线与圆的位置关系(二)难点体会用解析法解决问题的数学思想五、教学方法根据本节课教材内容的特点，为了更直观、形象地突出重点，突破难点，借助信息技术工具，以几何画板为平台，通过图形的动态演示，变抽象为直观，为学生的数学探究与数学思维提供支持

这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学第二，不再明确区分“等分除”和“包含除”，在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生活原型（把15个苹果平均分成5份；24人租船，每船限乘4人），从而使学生理解除法的含义万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数（几百几十）的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备

这是因为鼻腔内分布着密集的血管，一旦被堵塞血管内，前端的压力逐渐增大，最终出现破裂的问题5下肢麻木水肿 腿部距离心脏比较远，当血管堵塞血液以及营养物质无法供应到腿脚部位，所以才会有麻木的症状，特别是病情不断加重时，甚至还会出现下肢静脉血栓问题，导致毛细血管中的水分滞留，使下肢水肿6、肤色异常其实想要判断血管是否健康，也可以多观察皮肤的状态，因为在动脉供血充足时，人的肤色为浅红色，可如若近期肤色苍白或发紫，而且用手按压，突然松开时，皮肤颜色无法及时恢复，也是血管狭窄的典型症状总的来说，随着年龄增长，虽然我们无法控制血管功能下降，但可以多观察身体的表现，倘若出现了上文中提到的下肢水肿麻木，肤色异常莫名流鼻血，胸闷，胸痛频繁打哈欠以及手脚发凉的问题，就得考虑是不是血管老化了，这时必须及时检查，配合医生治疗，才能防止情况持续加重

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