教学过程：一、板书课题，导入新课１、（板书课题：花钟）师述：通过上节课的学习，谁能说说什么是花钟你还有什么疑问２、让我们一起欣赏美丽的鲜花（课件呈现五彩缤纷、色彩艳丽的花朵）课文中用哪些词来形容这景象的（课件呈现词语：鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人）争奇斗艳、芬芳迷人的鲜花中还蕴藏着许多秘密，让我们一同走进课文去探索（点评：利用优美的图片，认识不同的鲜花，引导学生质疑，激活了学生的思维，激发了学生的学习兴趣，使学生积极参与学习）二、朗读欣赏，整体感悟边听边思考：(用光盘播放课文朗读)1、科学家揭示了一个什么有趣的现象2、不同的植物为什么开花的时间不同呢（点评：本环节运用光盘播放课文朗读，调动了学生的多种感官，使学生走进课文，初步体会文章的语言美，感受花钟的奇妙

请贴在教室相应的墙壁上师：你知道吗，我们的地球绕着太阳旋转，到了下午的时候，面向太阳，我们的前、后，左、右分别是什么方向师：我们已经认识了东，南、西、北四个方向，现在老师想考考大家闭上眼睛，我说出方向请用手指出相应的方向游戏：找礼物请几位学生从座位出发，按照师所说的路线找到各自的礼物四、模拟招聘：师：课前我说了关于招聘小导游的事，你们想不想报名参加现在我们就来一次模拟招聘，在座的每位同学都是评委，如果他们的表现非常好，就请为他们鼓鼓掌问：谁愿意第一个来试一试(课件)问：还有谁想试一试(课件)师：这是我们学校的平面图，这可是我们最熟悉的地方这是教学辅助楼，这是我们的船形教学楼和操场师：谁愿意来试一试

请大家再读读，读读后说说课文中的小朋友发现了什么3、齐读课文，教师评价生：交流合作质疑（略）第二课时一、品读课文，读中悟文（过渡：同学们，通过我们留心观察，发现春天来了，大自有很大的变化，你认为课文中的哪句话让你知道春天真的来了）生：如，“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”2、“探出头来”是什么样子呢做做动作，那小草探出头来是什么样的呢生做动作3、多可爱的小草呀谁再来读读（指名读）4、把疑问的语气读出来5、课文中像这样的`句子还有吗请找出来读一读6、谁来表演（出示4——7自然段）生：举手表演7、真棒，让我们来夸夸他全班读：我们看到了她，我们闻到了她；三、强化感受，升华感情

绿豆糕经期可以吃吗绿豆糕中所含的绿豆成分是比较少的，一般并不会影响到月经，所以在经期的时候是可以适量地吃一些绿豆糕的，这样也可以为女性补充一定的能量除此之外，女性在经期的时候还应该多吃一些新鲜的蔬菜和水果，不要吃生冷辛辣刺激的食物，并注意保暖、不要着凉哪些人不能吃绿豆糕1、寒凉体质的人 例如有四肢冰凉、腹胀、腹泻便稀等症状者，不适宜过多饮用绿豆汤，吃了绿豆反而会加重症状，引发其他疾病2、体质虚弱的人 因为绿豆中蛋白质含量比鸡肉还多，大分子蛋白质需要在酶的作用下转化为小分子肽、氨基酸才能被人体吸收这类人的肠胃消化功能较差，很难在短时间内消化掉绿豆蛋白，容易因消化不良导致腹泻3、正在服用各类药物的人 绿豆的解毒成分会分解药效，影响治疗

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