丙型肝炎主要通过血液传播（如共用注射器、输入未经筛查的血液制品）、母婴传播和性传播生活中要避免与他人共用牙刷、剃须刀等可能接触血液的物品高危人群应定期筛查丙肝抗体，一旦确诊，及时进行抗病毒治疗，目前丙肝已实现可治愈，规范治疗后可彻底清除病毒，显著降低肝癌风险酒精性肝病、非酒精性脂肪肝也是肝癌的重要诱因长期大量饮酒会损伤肝细胞，导致肝脏病变逐步发展为酒精性肝炎、肝硬化，最终诱发肝癌非酒精性脂肪肝多与肥胖、高血脂、糖尿病、久坐不动等有关，通过控制体重、清淡饮食、规律运动，可有效减缓脂肪肝的发展，降低肝癌的发生风险★养成健康的生活习惯 霉变的玉米、花生、大米等食物中会产生黄曲霉毒素——这是强致癌物质，长期摄入会直接损伤肝细胞

闻后让学生说说闻后的感受2、让孩子们说说在封面上你看到了什么3、读读语文书中最重要的部分——目录部分请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事你是怎么猜的5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴教室里笑声、读书声不断

Step 3ExhibitionShow on the whiteboard a writing高中英语写作教案篇7（一） 教学内容1本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体2本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况

三个阶段由不同的酶来催化的生物进行呼吸作用的主要形式是有氧呼吸但是生物体内的细胞在无氧条件下能够进行无氧呼吸无氧呼吸一般是通过酶的催化作用，把葡萄糖分解成为不彻底的氧化产物，释放出少量能量的过程如果用于微生物，则习惯上称为发酵像高等植物在水淹的情况下，可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，以适应缺氧的环境条件高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌内就会出现无氧呼吸，产生乳酸无氧呼吸的第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同;第二个阶段是丙酮酸转化成乳酸各个化学反应是由不同的酶来催化的葡萄糖氧化分解时所释放出的能量，比有氧呼吸释放出的要少得多，这个过程没有分子氧参与，总反应式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+226千焦耳(54千卡)，其不完全氧化产物为乳酸则称为乳酸发酵

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