(2)理解本文写景抒情的特点教学过程 一、课前三分钟(时事体会) 二、创设情景，导入新课前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部小说写道：人，最宝贵的是生命生命对每个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：&39;我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争人，应当赶快生活同学们，你们知道生命的本质是什么生命的意义又是什么吗今天我们学的这两篇短文就是谈生命问题，读后必将加深对生命意识的领悟的三、指导学生阅读预习提示，了解课文的背景，释题

在日常生活当中，有很多人经常会出现眼睛浮肿现象尤其是对于长期睡眠不足的人群来讲，这种现象会非常明显只要适当补充睡眠，这种现象很快就会得到缓解如果经常出现这种现象，并伴有一些其他不适感的话，那么一定要引起警惕，一般是由于以下几种因素导致眼睛浮肿的原因有哪些一、睡前饮水过多对于在睡觉之前饮水过多的人群来说，在早上起床后，很容易出现眼睛浮肿现象眼睑组织非常薄，如果饮水过多的话，就会导致眼部微循环发生障碍，从而导致眼睛浮肿尤其是是下眼睑部位的浮肿比较明显如果是这种因素导致，一般在起床一小时左右的时间，眼睛浮肿现象就会缓解或消失二、摄入过多高盐食物如果在日常生活当中长期大量摄入高盐食物的话，也会导致这种现象出现

六年的学习时光是短暂的，却是美好的、是难忘的你还记得吗小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪你还记得吗我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对x小的热爱，从此乐不思蜀你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来

（学生回答时，教师要注意启发、点拨如果学生回答有困难，可把演示的三个近似的长方体，放在同一画面，让学生观察比较）（6）启发学生思考回答：为什么要把圆柱体拼成近似的长方体你从中发现了什么①圆柱体与近似的长方体，形状不同，体积相同②我们学过长方体的体积公式，如果把圆柱体转化成近似的长方体，圆柱体的体积就可以计算了（7）推导圆柱的体积公式：①学生分组讨论：圆柱体的体积怎样计算②学生汇报讨论结果，并说明理由因为长方体的体积等于底面积乘以高（板书：长方体的体积=底↓面积×高）近似长方体的体积等于圆柱的体积，（板书：圆柱的体积↓），近似长方体的底面积等于圆柱的底面积，（板书：底面积）近似长方体的高等于圆柱的高，（板书：高）所以圆柱的体积等于底面积乘以高

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