2、课件出示两种测量方法，让学生判断哪种是正确的，这样的练习目的也是为了让学生更好更准确的掌握测量的方法课后小结a提问:这节课你学到了什么b教师总结1、厘米是最小的长度单位，在里面尺上，每相邻两个数之间是1厘米2、用厘米作单位测量物体时，要把直尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着刻度几，就是几厘米板书认识厘米和使用厘米测量1认识刻度尺2认识1厘米 从刻度0到刻度13认识几厘米4把尺子上的刻度0对准纸条的左端，纸条右端对着数字几，就是几厘米二年级上册数学教学设计（精选篇4）教学目标1、创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力2、鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减两位数的笔算方法

中新社北京6月24日电 (单鹏)“目前公司有14颗卫星在天上飞，我们要做的，是让它们真正‘落地’”第四届中国国际供应链促进博览会现场，环天智慧科技股份有限公司品牌运营中心经理何镁霁指着展台上的卫星模型说这家来自眉山的商业航天企业，手握技术、算力和在轨卫星组成的“环天星座”，此番参展目标明确：寻找更多应用场景合作伙伴今年链博会，四川紧扣新兴产业建圈强链布局，精选30余家优质企业参展多家来自商业航天、低空经济赛道的科技企业将技术家底展示在全球产业生态的聚光灯下环天智慧带来的“环天星座东坡之眼号”，采用X波段技术，具备全天候穿透成像能力，成像精度达亚米级，并能捕捉地表毫米级形变展台另一侧的“环天星座”系列卫星，则相当于高空高清相机，可高频次获取地表彩色影像

糖精钠到底是何物对人体有什么危害人们日常生活中经常食用的糖是从甘蔗、甜菜等植物中提炼出来的糖精钠由甲苯与氯磺酸进行氯磺化作用，得油状的邻甲苯磺酰氯和副产品结晶状对甲苯磺酰氯，分离后与氨作用并氧化后得糖精，再经氢氧化钠碱化而成制造糖精的原料主要有甲苯、氯磺酸、邻甲苯胺等，均为石油化工产品甲苯易挥发和燃烧，甚至引起爆炸，大量摄入人体后会引起急性中毒，对人体健康危害较大；氯磺酸极易吸水分解产生氯化氢气体，对人体有害，并易爆炸；糖精生产过程中产生的中间体物质对人体健康也有危害糖精在生产过程中还会严重污染环境此外，目前从部分中小糖精厂私自流入广大中小城镇、农村市场的糖精，还因为工艺粗糙、工序不完全等原因而含有重金属、氨化合物、砷等杂物

课件展示）二、我会读1、（课件出示102班的杏花园，门口有个小朋友在喊“买票进园”）102班的同学在卖门票呢，想不想进去看看2、点击门票出现“我会读”中的词，哪个小组的同学先会读就先进去要求：a、小组内每个同学都会读后举手示意b、检查读词时，小组内同学一人读一个，组内同学不得提醒3、学生准备，老师巡视4、按举手的先后顺序读，其他同学当裁判5、请读得又准又快的组介绍自己的经验6、学生出题考对方（如：用词说话、找意思相近的词、找结构相同的词等）对方不知道的我们班同学帮忙四、读读背背1、（课件出示：102班的小朋友当导游引领大家欣赏美景一棵树上有小鸟在欢唱）小朋友，你们真能干，看小鸟都在为你们唱赞歌呢

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