Which is the seventh month of the yearWhat holiday is in JulyWhich is the eighth month of the yearWhat holiday is in August2)Play a game猜月份游戏学生四人一组，每个小组发一张白纸，要求每组裁成四小张，每张写上5—8月的英文，然后把反面扣在桌上，学生一个一个来猜，每个学生猜一张，先说英语单词，再翻开卡片，看到单词再说一个句子，例: May is the fifth month of the year猜对并句子说对的学生赢的卡片，谁卡片多，谁是冠军3)小组讨论说说自己喜爱的月份和节日，和老师、同学互相展示自己喜欢的月份或节日的照片和图片，并能用2—3句英语进行描述

四、再读古诗1、生自己练读2、指生读全诗3、男女生合作读诗句五、作业有感情地朗读课文第二课时一、复习1、认读生字2、有感情地朗读课文3、背诵诗歌4、说一说“你觉得夜晚的天空像什么呢”二、指导书写生字“夜”为上下结构，“久”为独体字，教师要范写三、完成课后题1、读一读，会写的写下来2、读一读，诗歌《春雨》注意读好植物们说的话，认识表示说话的标点冒号，引号根据自己的理解读出种子、桃树、麦苗渴望成长的急切盼望心情省略号的停顿要处理好，给人留有遐想的空间四、作业1、书写生字2、背诵诗歌苏教版一年级语文下册教案（精选篇4）《开满玫瑰花的院子》一、教学目标1、正确认读14个字2、正确、流利、有感情地朗读课文

冬天的风终于把温暖的南方也吹进了“低温”模式大家都怕冷，所以总是呆在门窗紧闭的室内，结果没着凉，却闷出了病今天，决定要说说关于冬天开窗通风的那些事儿98%的家庭及办公族都没有定时开窗通风的习惯据了解，98%的家居或办公室都存在开窗通风不足的情况大家习惯紧闭门窗，一来是因为城市灰尘多，噪音大，关窗能换来一个洁净安宁的室内环境，二来则是开冷气或暖气的需要殊不知，温暖、光照差、空气不流通的房间是细菌、病毒生长繁殖的最佳场所，我们长时间呆在这样的空间里容易感到鼻塞、胸闷、困倦、乏力、皮肤瘙痒、记忆力衰退等等而开窗通风能增加室内空气负离子的浓度，有助于改善人体免疫系统、呼吸系统及中枢神经系统的功能总而言之，开窗通风，好处多多

(2)半径(直径)的长度都相等(3)圆中，直径最长吗半径呢结合课件演示，理解圆心、半径、直径间的联系，再次领悟圆的本质设计意图：“以学定教”学生会的不教，学生通过自学能理解和掌握的不教介绍“如何画圆心、半径和直径”时，既提供自主画图、理解同圆半径、 直径联系的机会，又让学生自己的话解释，逐步贴近数学用语尊重学生与尊重教材并重从验证的角度设问“圆中半径真的有无数条” 让不同层次的孩子产生不同的思考，这个环节具有多重效能，既传递给学生“经得起检验的东西，才能揭示其规律”，又在验证过程中从不同视角去理解圆四、深度研究、联系生活1怎样找到圆心(1)学生思考、交流自己不同的想法，结合“生成”引导思考学生介绍想法，用圆片演示

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